中班美术教案：卷心菜里的故事.docVIP

?中班美术教案：卷心菜里的故事

一、教学目标：

1.了解卷心菜的外形特征，观察其颜色和纹理。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.通过绘画活动，提高幼儿的绘画技巧和审美能力。

4.培养幼儿对美术活动的兴趣和积极性。

二、教学内容：

1.卷心菜的外形特征、颜色和纹理。

2.绘画材料的使用：水彩笔、油画棒等。

3.绘画技巧的指导：如何画出卷心菜的纹理和颜色。

三、教学准备：

1.准备一些卷心菜实物，让幼儿观察。

2.准备绘画材料：水彩笔、油画棒、画纸等。

3.准备一份卷心菜的图片，用于示范。

四、教学过程：

1.引导幼儿观察卷心菜的外形特征，如大小、形状等。

2.让幼儿触摸卷心菜的表面，观察其纹理和颜色。

3.讲解绘画材料的使用方法，示范如何画出卷心菜的纹理和颜色。

4.引导幼儿进行绘画活动，鼓励他们大胆地表达自己的观察和想象。

5.教师巡回指导，给予鼓励和帮助。

五、教学评价：

1.观察幼儿的绘画作品，评价他们的观察力、想象力和创造力。

2.关注幼儿在绘画过程中的态度、专注度和合作意识。

3.搜集幼儿的作品，进行展示和交流。

六、教学拓展：

1.邀请家长参与评价幼儿的绘画作品，共同见证幼儿的进步。

2.组织一次美术作品展览，让幼儿展示自己的才华。

3.开展类似的主题活动，如“蔬菜家族的故事”，让幼儿进一步了解各种蔬菜的特点。

七、教学反思：

1.教师要关注幼儿在绘画过程中的兴趣和积极性，适时给予鼓励和表扬。

2.在教学过程中，教师应注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力，而不仅仅是绘画技巧。

3.对于绘画能力较弱的幼儿，教师应提供更多的个别指导，帮助他们提高绘画水平。

八、安全事项：

1.确保绘画材料的安全性，避免幼儿误食或接触到有害物质。

2.教师应监督幼儿使用绘画材料，防止发生意外事故。

3.在绘画过程中，提醒幼儿注意桌面的整洁，避免弄脏衣物和地面。

九、教学资源：

1.卷心菜实物：用于观察和触摸。

2.绘画材料：水彩笔、油画棒、画纸等。

3.卷心菜图片：用于示范和参考。

4.相关图书：介绍蔬菜特点和绘画技巧的图书。

十、教学计划：

1.第1周：观察卷心菜的外形特征，了解颜色和纹理。

2.第2周：学习绘画材料的使用方法，进行简单的卷心菜绘画。

3.第3周：通过绘画表达卷心菜的纹理和颜色，培养观察力和想象力。

4.第4周：邀请家长参与评价，组织幼儿进行作品展示。

5.第5周：开展拓展活动，了解其他蔬菜的特点。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿对卷心菜的认识和理解，以及通过绘画活动培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

二、教学内容：

重点关注幼儿对卷心菜外形特征、颜色和纹理的观察，以及绘画材料的使用和绘画技巧的指导。

三、教学准备：

重点关注准备卷心菜实物和绘画材料，以及卷心菜图片的获取。

四、教学过程：

重点关注幼儿观察卷心菜的过程，以及绘画活动的进行和教师巡回指导。

五、教学评价：

重点关注幼儿绘画作品的评价，以及幼儿在绘画过程中的态度、专注度和合作意识。

六、教学拓展：

重点关注家长参与评价幼儿的绘画作品，以及组织美术作品展览和类似主题活动的开展。

七、教学反思：

重点关注教师在教学过程中对幼儿兴趣和积极性的关注，以及培养幼儿观察力、想象力和创造力的重要性。

八、安全事项：

重点关注绘画材料的安全性，以及教师对幼儿使用绘画材料的监督和提醒。

九、教学资源：

重点关注卷心菜实物、绘画材料、卷心菜图片和相关图书的准备和利用。

十、教学计划：

重点关注教学计划的安排和调整，以及教师对幼儿个体差异的关注和因材施教的原则。

本教案以中班美术教案“卷心菜里的故事”为主题，通过观察卷心菜的外形特征、颜色和纹理，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。教学过程中，教师需关注幼儿的兴趣和积极性，以及绘画技巧的指导。评价环节注重幼儿绘画作品的质量和绘画过程中的态度、专注度和合作意识。教学拓展、安全事项、教学资源和文化计划也是重点关注的内容。教师应根据幼儿的个体差异，合理安排教学内容和计划，以促进每个幼儿在美术活动中的锻炼和成长。