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教学设计
教学流程教师活动学生活动设计意图
复习旧展示细胞器与学校各部回忆上节课的知
知,回门图片,学生说出每种识,说出每种细胞
第2节细细胞的功能相当于学校器所对应的学校
胞器之间的哪个部门。部门。
的分工合
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