2024年新苏科版八年级物理上册2.2_汽化和液化（41张PPT）-课件.pptVIP

第二节汽化和液化;【课前预习】;;在黑板上涂一些酒精,一会儿酒精不见了

黑板上的“液体”跑到哪里去了?;学到了什么？;蒸发的特点：;;影响蒸发的因素;结论：

;小结：;酒精擦在手背上有什么样的感觉？为什么会有这样的感觉？;实验表明：液体蒸发时，从周围吸热，温度下降。所以液体蒸发有致冷作用。;应用：;1.人淋雨后，若不及时换下湿衣服，为什

么容易患感冒？;

1．湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是

水的______过程，它是物态变化中的______

现象的一种，它可以在______温度下进行．

2．人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于______的原因，一杯40℃的酒精，

打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度______40℃（填：高于、低于或等于）．;3．夏天扇扇子感到凉爽，这是因为 []

A．扇来的风是凉的

B．扇来的风把身上的热吹掉了

C．扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热

D．扇风能使空气温度降低;蒸发B组

1．大量事实表明，液体蒸发时要______热，所以蒸发有______作用。

2．物质由液态变成______态的现象叫做汽化，汽化有______和______两种形式。;3．下列陈述中与液体的蒸发快慢没有关系的是

[]

A．液体的温度越高，蒸发得越快

B液体的质量越多，蒸发得越快

C．液体的表面积越大，蒸发得越快

D．液体表面上的空气流动越快，蒸发得越快;;提出问题：

水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？;实验目的:

观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况;设计实验和进行实验:

按实验装置图安装实验仪器.用酒精灯给水加热至沸腾.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度.仿照晶体的熔化曲线在图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线.;实验器材：

铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、钟表;实验装置图:;;时间/min;分析和论证:

依照前面的探究过程,可以从这个实验得到什么结论?;实验结论:

1.沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象.

2.水在沸腾时,烧杯底部形成大量气泡,上升,变大,到水面破裂开来.

3.水在沸腾时温度不变.;

液态铁2750

液态铅1740

水银357

亚麻仁油287;蒸发和沸腾的异同比较;练习

一、填空：

１.物质从（）态变成()态的现象叫汽化;（）和()是汽化的两种方式.

２.液体沸腾的条件为:（）和（）．

３.夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发抖,这是因为（）．

４．在病人发高烧时，可以用酒精擦病人的身体，这样可降温，原因是酒精（），从人体（），所以病人的体温降低．;二、选择：

１．水壶中的水沸腾后仍给它继续加热，水壶中水的温度将（）

Ａ．继续升高Ｂ．保持不变

Ｃ．缓慢降低Ｄ．忽高忽低

２．夏天在教室里洒些闵水，会感到凉爽些，主要原因是（）

Ａ．凉水的温度低

Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低

Ｃ．空气中的水蒸气减少了

Ｄ．是人的心理作用;;【巩固练习】;;;;;再见;实例之一：夏天、春天和秋

天、冬天的气温高低不同，洗湿

了衣服，湿衣服同样可以晾干。

这个实例表明：温度高时水

能蒸发，温度低时水也能蒸发。

即说明蒸发可在______温度下

进行。

;思考：同学们思考放在桌面上的一杯水经过一段时间后，水会慢慢地减少了。

思考：减少的水那去了？

结论：水变成了散发到空气中，发生了汽化现象。

根据生活体验说出这种汽化现象首先在液体的哪个部位发生，杯中的水先蒸发。

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