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专业导论心得体会10篇

专业导论心得体会1

这本《艺术设计概论》，是我们专业下半个学期的教材，不

过出于本身的兴趣，我自己早已看了一遍这本书，觉得受益匪浅。

首先，对这本书做一下简介。本书是对设计理论全面系统的

阐述,内容涵盖了与艺术紧密相关的各科理论,涉及的知识面非常

广泛。论述中时不时有作者个人的创见,形设上丰富新颖,适合当

代读者阅读。随着我国现代化发展的过程,不仅美育成为大学生

的人文素质建设的一大课题,而且用美的形态和应用技术丰富和

提升我国人民大众的生活质量也是必然趋势。绝大多数美术院系

培养学生的方向,可能越来越多的是应用型人才,而不是架上绘画

或纯艺术创作人才了,这种变化带来的教学思路的调整也就是必

然的了。出版社为教学服务是天职之一,而面对这种变化,首先就

想到了教材的变革与调整。大学美术和设计专业在培养应用型人

才的教学中,实用类、应用技术类学科内容和知识范畴成为课程

的中心部分,大多数学生在校期间也会花费相当多的时间在这些

内容上。

通过这本书，我对艺术设计有了更深刻更正确的认识：

1.所谓艺术设计，就是将艺术的形式、美感结合社会、文化、

经济、市场科技等诸多方面的因素，再现于和我们生活精密相关

的设计当中，使之不但具有审美功能，还具有使用功能。换句话

说，艺术设计首先是为人服务的(大到空间环境，小到衣、食、注

行、用等)，艺术设计应是人类社会一定的物质功能与精神功能的

完美结合，是现代化社会发展进程中的必然产物。艺术来源于生

活，反过来有作用于生活。

2.艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对

象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的

学科，它涉及到社会、文化、经济、市尝科技等诸多方面的因素，

其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计贵在创造

活动与实践。

3.艺术设计，实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感

知能力、想象能力)的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不

尽相同，但对于大设计“”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的

要求是一样的。不论是*面的还是立体的设计，考生首先要面对

的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、

地理、历史、人文知识的理解。

4.作为艺术生，我们应该更多的去了解艺术设计的特征和历

史性，设计形态和思维的结合，同时不要忽视设计心理学的重要

性，将设计放在为人类服务的基础上，才能不断超越，实现设计

的价值。

尽管这本教材书我已经读过一遍，但是我想还有许多问题需

要探导的，所以对这本书，我同样还充满着兴趣，期待下半个学

期同任课老师一起探导一起学习。

专业导论心得体会2

要说专业导论课的心得，我坦白说没什么，因为专业导论课

就是说一些专业的知识，有点枯燥乏味，不过这门课也让我们更

了解我们的专业。回想起当初选英语这门专业的时候，我根本就

没有考虑那么多，例如英语是一门什么专业；英语专业的学生要

怎么就业的问题；英语专业的学生竞争有多激烈等等的问题。但

是专业导论课就让我们全面认识了英语这个专业，也让我们知道

了现实的残酷。

作为英语专业的学生，应该对自己的专业，环境，及其就业

前景有相当程度的了解，这样才能给自己一个准确的定位，进而

更专心致志地学习英语。专业导论老师告诉我们：专业英语不仅

包括英语技能的训练，而且有明确的专业内涵，是语言技能的训

练与专业知识学习的结合，即作为表现其实质内容的语言技能，

功能意念的语料载体可以随专业方向变化，使学与用紧密结合。

换句话说，我们不能死读书，不能认为学英语就是英语说的很流

利，读写都没有问题就是人才，我们要因应我们不同的专业方向

去扎实我们的英语技能，丰富我们的专业内涵。由于特定职业的

需要，要求达到在本职业范围内的使用英语目的。例如选择旅游

英语方向，我们就要在西方国家人文历史，风土人情上深入了解，

这样可以让我们在就业竞争中更胜一筹；如果选择翻译英语方向，

我们就要认真选择我们主要翻译的方面，选择法律的话就要好好

了解法律条文中的专业术语，选择历史文学的话就要多读一些外

国作者的原著，了解一些外国作者的生*，写作风格，作品等都有

利于我们准确的翻译；选择商贸英语方向，我们要好好了解我国

国情和英语国家的社会经济发展，具有较好的外语表达能力和基

本调研能力。所以英语专业是以培养适应社会需求的创新型、应

用型人才为核心，全面强化素质教育