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幼儿园一日工作计划
幼儿园一日工作计划1
1.教学部列出计划对学生进行实习前教育、培训
2.学生填写《实习生登记表》
3.家长会:实习动员、实习有关事项通知、实习纪律教育、与学生、家长签定《实习协议书》
4.学生准备个人自荐材料、自我介绍
5.召开双向选择招聘会、学生技能展示、学校推荐定向实习
6.配合实习单位对学生进行规章制度教育及上岗前安全教育、培训
7.实习管理班主任定出巡查计划
8.实习管理班主任填写巡查记录
9.督促学生写出实习周记、上交《实习月度考核表》
10.完成《实习鉴定表》、装入学生档案袋幼儿园一日工作计划2
台东幼儿园教师一日活动工作流程
晨间活动:晨间接待、发放幼儿接送卡、幼儿晨检。
晨间劳动:种植角浇水排放桌椅等。
晨间活动:三位教师带领幼儿室外活动并积极指导、参与幼儿活动,同时注意幼儿运动量,及时增减衣服。
早操:两位教师共同带操,精神饱满,动作规范,舞姿优美,以自身的情绪带动幼儿投入到活动中。
喝牛奶:教师在保育员的配合下,培养幼儿安静喝牛奶的习惯。
晨间谈话:针对幼儿在园的情况,对幼儿进行品德、礼仪、卫生等方面的教育,从小培养幼儿良好的行为习惯。
第一节活动:教师按课表开展活动,注重教具准备、活动程序、师生互动、活动效果等各方面。
喝开水:在保育员的配合下,组织幼儿集体喝开水,培养幼儿良好的习惯。
第二节活动:教师按课表开展活动,注重教具准备、活动程序、师生互动、活动效果等各方面。
餐前准备:教师组织幼儿洗手、如厕、做手指操,讲故事、看动画等。
午餐:培养幼儿安静吃饭,吃饭时不挑食、不掉米粒、细嚼慢咽,吃完后餐具放到规定的`地方、用湿毛巾擦嘴等良好的生活习惯。餐后教师带幼儿有序地外出晒太阳、散步。
午睡:散步后幼儿入厕、有序地上床就寝,培养幼儿睡前放好鞋子、整理衣服的习惯。同时教师讲故事或听广播故事帮助幼儿入睡,教师与保育员交班。
起床:教师帮助幼儿起身、整理衣鞋、梳洗,幼儿热毛巾擦脸。
午间活动:欣赏故事、看图书、建构活动等。
下午餐:培养幼儿安静吃下午餐,吃完后餐具放到规定的地方,用湿毛巾擦嘴等良好的生活习惯。
游戏:教师按计划开展区域活动,注重各区活动材料的投放、活动过程的指导与参与、幼儿活动中的兴趣、活动评价等各方面。
户外活动:三位教师师共同带领幼儿活动,按计划开展体育游戏。
整理离园:三位教师师共同帮助幼儿整理衣物、接待家长、收取接送卡、交接幼儿等。教师处理班务、整理幼儿物品、准备第二天活动教玩具等,结束后离园。幼儿园一日工作计划3
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”因此幼儿从早晨的进园到下午的离园,我们教师要做很多的工作,要有充分的准备,这一切都是为了让孩子们每天快乐地来幼儿园,快乐的离园。幼儿从早晨来园开始,晨检、游戏、进餐、午睡等一日活动各个环节中都在和教师进行密切的交往。我们应该怎样来安排幼儿的一日活动。
一、来园区域活动
首先来园时热情的接待每一个孩子,与孩子谈话时感受他们的喜怒哀乐,并针对不同的情况有不同的对待。另外摆放的区域材料要吸引孩子的注意力,每天早上,我会选择一些有趣的、符合当前主题的、新颖的活动材料,摆放在教室的显眼位置上,吸引幼儿主动地参与进来。幼儿在做做玩玩中,不知不觉获得了新的知识和生活经验,在轻松、愉快、自由的氛围中得到了发展和提高!还指导幼儿观察我们区角的各种植物,让幼儿产生浓厚的探索自然奥秘的兴趣,这样幼儿在丰富多彩的各种活动中,开始了一天愉快而有意义的园内生活。
二、晨间锻炼
俗话说,一日之计在于晨,晨间锻炼活动可以促进幼儿动作协调发展,提高幼儿身体各个机能,是真正以“幼儿为本”的活动,也是幼儿一日活动的重要环节。晨间锻炼开展得好,可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端,使精力更加充沛,注意力更加集中。首先,早操,是幼儿体育活动的一种重要组织形式,它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作,又能激发幼儿参加体育活动的积极性。早操有助于幼儿增强身体抵抗能力,使其动作发展得更协调、更灵敏。在早操活动中,幼儿伴随着明快而熟悉的音乐,轻松、愉快地做着各种身体动作,提高整个机体的活动能力,使其逐步进入良好的活动状态。其次,分散活动和集体活动时,给幼儿提供丰富的活动材料,活动材料既是激发幼儿兴趣的刺激物,又是开展锻炼的物质前提。提供活动材料时,还要注意做到适时、适量。如夏季提供活动量小的陀螺、飞镖、拉力器、粘粘球等器具,冬季提供绳子、铁环、皮球等活动量大的器具,春、秋季则可采用多种器具交替出现的形式提供器具。如果器具不够,可
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