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《教育的智慧学》优秀读后感范文合集
第一篇。《教育的智慧学》优秀读后感公司为何要我们去做书籍和视频的观後感呢。我想信有几个原因,一方面是检测我们在这方面的水平概况,另一方面也是增加我们的专业知识程度,最最重要的是,通过观看以及写感悟,来给自己树立一些更有价值的,永恒的智慧在其中。在这麽多的考核内容之後,总有一样让你感动,总有片段让你触目惊心,总有一句话让你豁然开朗,总有一个感悟让你开始去体悟人生。这就有如读经教育为什麽说要选择最优秀的书籍让孩子读,给他背诵。原因就在於此,把最好的先给他,融汇在他的生命里。等他慢慢长大了,就会在整个生命中,且行且悟。
所以,对於考核的内容,不应该是为考核而考核,写心得体会也不应该是为写而写。看了之後马上写出来的,不见得就是自己的感悟,往往也是别人的一些观点,自己觉得有道理罢了。只有过了1个月,甚至1年之後,还能说出来,那才真的是成为了自己的智慧。
如何做才好。就是且行且悟。好的书籍,多看几遍。可是,我们工作忙,家庭忙,而且好书也浩如烟海,怎麽办。我就觉得摘录是一个非常好的方法。把看到的自己认为非常有价值的话,提取出来。有空多看看,把一本书越看越薄,直至完全内化於心。况且,很多智慧的火花往往在自己多看几次之後,又会有不同的感悟。
让我们真正去体悟“温故而知新”这句话的内涵吧。
第二篇:教育的智慧读后感教育的智慧读后感
素质教育已成为当今中国教育的主流。身为一名新时代的教师,我深感肩上担子的沉重。教育制度的改革对我的教学提出了新的要求。我曾不断的探索、深思,但是闭门搞研究终究是不会有所突破的。于是我开始学习成功人士的方法、理念。张平先生所著的《教育的智慧》就如同一盏明灯,让我豁然开朗。使我对教师这一职业有了更深刻的了认识,并对以后的教学工作充满了热情与信心。
虽然,素质教育早已成为大家熟知的名词了,但是,究竟什么是素质教育。怎样实施素质教育。我们很多教育工作者对于这些问题并没有深刻的理解。在该书中,就教育的文化、经济、政治、社会及个体的发展功能,清晰的向我们展示了素质教育的真正内涵,告诉我们该如何正确的认识素质教育。
我们总把对学生进行素质教育挂在嘴边,那么,作为教师,我们该具有怎样的素质呢。太多时候,我们对学生有太多的要求,却忘了自身素质的提高,忘了正确认识自己。作为一名教师,首先要有强烈的教育动机,有很高的工作积极性,有事业心、责任感。在学生的心中,教师是社会的模范,道德的化身,人类的楷模,父母的替身。没有爱就没有教育,失去了对学生的爱,教师就失去了职业的道德。教师一定要有本体性知识,有文化、事件、条件性知识。每个学生都有自己独特的能力,都能够成才,要公平的对待每一个学生。学生的大部分时间都是在学校中度过的,教师无疑是他们生活中的“偶像”。作为教师,要有好的自控能力,他们的言行举止都会对孩子产生很深的影响。试想如果一名教师自身素质很低,那么它将会使多少“无辜”的孩子受到伤害。
作为一名教师,能否把孩子培养成全面发展的人才是最重要的。所以教学效果的好坏决定了教学行为的合理与否。我们必须要调节自己的教学行为,使之有利于教学任务的完成,利于学生的全面发展。好的教学基本功是教学成败的关键。备课、讲课是教师日常生活的重要组成部分。备课要讲方法,讲课要重艺术。
了解学生是做好教育工作的前提。教育的根本目的在于教会学生做人。掌握学生的心理发展的基本规律,应作为教育工作的出发点。我们要对学生的心理发展有较深的理解,只有了解了学生的内心世界才可以更好的找出适合他们的方法,让教学工作做得更好。
知识只有在实践中被运用,才能发挥其真正的作用。这就要求我们必须要
灵活发展学生的智力,培养学生的能力,这无疑是对我们教育工作的挑战。这需要我们动用我们的一切能力去让我们的学生智力能力得到提高。现代社会竞争很激烈,学生从踏入校门那一刻起,就已经背负了太重的担子,而这本不该属于他们这个年纪。他们也有很多心理上的问题。作为教师,我们应该多去关心孩子的内心世界,多与他们交流,做他们的师长,更是朋友,这对孩子的成长有很重大的影响。
纵观中国教育,“应试教育”毕竟已经有很深的影响。素质教育的实施要面临来自各方面太多的困难,要不断地摸索前进,我们必须要主张全面发展,学有特色,提高学生的全面素质,因材施教。
我们总是教育我们的学生要不断学习,给自己“充电。那么,做为教师,我们该如何做呢。我们必须要以身作责,不断给自己充电”,我们也要多参加研讨活动,选择合适的研究方法,树立问题即课题的意识,与其他教育工作者一起对我们的工作提出新的要求,教学相长,使大家的教学水平都有所提高。
第三篇:《教育的智慧》读后感暑期阅读征文大赛:教育专业组
教育,是一种智慧
——读《教育的智慧》有感
泰山区徐家楼办事处白峪店
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