命题及其关系、充分条件与必要条件.ppt

要点梳理1.命题的概念在数学中用语言、符号或式子表达的,可以________的陈述句叫做命题.其中_________的语句叫真命题,__________的语句叫假命题.§1.2命题及其关系、充分条件与必要条件判断真假判断为真判断为假基础知识自主学习

2.四种命题及其关系（1）四种命题命题表述形式原命题若p，则q逆命题__________否命题___________逆否命题___________若q,则p

（2）四种命题间的逆否关系逆命题逆否命题否命题

(3)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题，它们有_____的真假性;②两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性___________.3.充分条件与必要条件(1)如果pq,则p是q的________,q是p的________;(2)如果pq,qp,则p是q的__________.4.特别注意：命题的否命题是既否定命题的条件,又否定命题的结论；而命题的否定是只否定命题的结论.相同没有关系充分条件必要条件充要条件

题型分类深度剖析题型一四种命题及命题的真假判断【例1】下列语句是命题的是，其中真命题的是①求证是无理数；②x2+4x+4≥0；③你是高一的学生吗？④一个正数不是素数就是合数；⑤若x∈R，则x2+4x+70②④⑤②⑤点评：命题是可以判断真假的陈述句，祈使句、疑问句均不是命题。练习：《备考指南》P#4例1

【例2】分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假.（1）面积相等的两个三角形是全等三角形.（2）若q1,则方程x2+2x+q=0有实根.（3）若x2+y2=0，则实数x、y全为零.（4）若x+y=5,则x=3且y=2（5）在△ABC中，若∠A=∠B，则sinA=sinB;点评：①将命题改写成“若p，则q”的形式；②掌握常见符号和词语的否定形式③若有大前提，必须保留其大前提，大前提不能动.练习：《备考指南》P#4例2存在一个也没有（=0）至少两个（≥2）不全（都）是或不是≠≥否定形式任意至少1个（≥1）至多一个（≤1）全（都）是且是＝＜原形式

题型三条件逻辑关系的判断【例3】指出下列命题中，p是q的什么条件（在分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要件”、“既不充分也不必要条件”中选出一种作答).(1)在△ABC中，p：∠A=∠B，q：sinA=sinB;(2)若非空集合A、B、C满足A∪B=C,且B不是A的子集，p：x∈A∪B，q：x∈B;(3)已知x、y∈R，p：(x-1)2+(y-2)2=0，q：(x-1)(y-2)=0；(4)对于实数x、y，p：x+y≠8,q:x≠2或y≠6.点评：①判断p是q的什么条件，首先分清谁是条件、谁是结论，并需要从两方面分析:一是由条件p能否推得条件q,二是由条件q能否推得条件p；②对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,可利用命题的等价性，或借助集合思想把抽象、复杂问题形象化、直观化外，进行转化判断。练习：《备考指南》P#5例3

判断:①直线l与垂直的充分不必要条件是l与内的两条直线垂直.()②直线l与垂直是l与内两条直线垂直的充分不必要条件.()√×

题型四逻辑条件的应用【例4】.(2010·济南)已知命题p:命题q:1-m≤x≤1+m,m0,若的必要不充分条件,求实数m的取值范围.解p：x∈[-2,10]，q：x∈[1-m,1+m],m0,∵的必要不充分条件，∴pq且qp.∴［-2，10］［1-m，1+m］.练习：《备考指南练习册》P#4例12点评:注意等价命题的应用以及能借助集合思想理解逻辑关系.

巩固提高1.（2008·湖北）若非空集合A、B、C满足A∪B=C,且B不是A的子集，则（）A.“x∈C”是“x∈A”的充分条件但不是必要条件B.“x∈C”是“x∈A”的必要条件但不是充分条件C.“x∈C”是“x∈A”的充要条件D.“x∈C”既不是“x∈A”的充分条件也不是“x∈A”的必要条件B

2.（2009·浙江）已知a,b是实数，则“a0且b0”是“a+b0且ab0”的（）A.充分而不必要条件B.必要而不充分