部编2023版道德与法治六年级下册第三单元简答题(含案例分析、活动园.pdfVIP

人教部编2023最新版道德与法治六年级下册简答题(含案例

分析、活动园、阅读角、相关连接问题)及答案

第三单元多样文明多彩生活

第6课探访古代文明

1、P44活动园1：（1）阅读下面的地图，说说人类早期文

明主要分布在哪些地区。

答:①我发现这些早期文明都位于大河流城。②我发现人类

早期文明离不开水，是从农耕文明开始的。

（2）说说人类早期文明及主要分布地区？（人类早期文明

区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人

类早期文明的几个重要区域，并指出所在的大洲。）

答:①世界上早期的人类文明是古埃及文明、古巴比伦文明、

古印度文明、古中国文明。②古埃及文明起源与尼罗河流域；

古巴比伦文明起源于底格里斯河和幼发拉底河流域；古印度

文明起源于印度河和恒河流域；古中国文明起源于长江和黄

河流域。③我发现他们都位于大河流域。其中，古代埃及文

明在非洲；古巴比伦文明、古代印度文明和中华文明在亚洲。

2、P45活动园2：请阅读下面的图文信息或收集更多的资料，

从住、食、用等方面选择一个你感兴趣的话题，尝试做个“小

小考古学家”吧!

答:①半坡居民房屋示意图②河姆渡居民房屋示意图③半坡

遗址出土的小口尖底瓶④河姆渡遗址出土的骨耜⑤半坡遗

址出土的粟⑥河姆渡遗址出土的稻谷。

3、P46活动园3：为了更好地了解早期文明，同学们还查找

到不同的资料。除此之外，你还有哪些发现?

答:资料：①古埃及文明发源于非洲东北部。尼罗河自南向

北从这里流过，留下一条狭长的河谷，并在出海口形成一片

广阔的三角洲，这是古埃及人的家乡。古埃及人利用尼罗河

河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田，栽种大麦、小麦和亚麻

等作物，把尼罗河流域变成了“粮仓”。“古埃及人取水灌

溉的壁画”②幼发拉底河和底格里斯河两河之周的地方披称

为“两河流域”。生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学

会了修堤坝、引渠灌溉和发展农业。“两河流域人种植谷物

的印章”③古印度人在印度河流城、恒河流域驯养动物，种

植谷物和棉花。“古印度人驯养动物的印章”

发现：我发现这些早期文明区城都有文字出现，这些文字有

共同点，也有不同点。中国的甲骨文、古巴比伦的楔形文字、

古埃及的象形文字。

4、文明古国创造的灿烂文化有哪些，有什么影响？

答:①文明古国创造的灿烂文化有农耕、文字、医学、数学、

建筑学、文学、艺术……②它们都对人类文明发展作出了重

要贡献，对世界产生了重要影响。

5、世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要

保护这些文化遗产？

答:世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产

是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动

人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

6、P47阅读角1：介绍一处你所了解的世界文化遗产，请写

清它的位置、朝代、特色。并说说你的感受。

答:殷墟位于中国历史文化名城河南省安阳市西北部，是中

国商代晚期的都城遗址，距今已有3300多年的历史。殷墟

以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进

程中一座重要的里程碑。于2006年被列入《世界遗产名

录》。感受：这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文

明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人

类文明的辉煌历史。

7、P47活动园4：（1）你知道这里还有哪些震惊世界的考

古发现吗?请说说有关它们的故事。

答:甲骨文、鸮尊、玉龙、精美的青铜器、玉器、石器、陶

器等。

（2）我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史

文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?今天，我们

又该怎样保护它们?

答:北京人遗址、北京故宫和长城、甘肃敦煌莫高窟、陕西

秦始皇陵兵马俑、山西平遥古城、云南丽江古城等。今天，

我们应爱护文物、保护文化遗产不受破坏。

8、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属

于自己的贡献？（小学生应该怎样保护文化遗产？列举三

条）

答:①加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。②不随便

攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。③主动对所见到的有损文

物古迹的行为进行“力所能及”的劝阻或者举报。③制作宣

传物进行宣传。

9、P48活动园5：请选择一个感兴趣的问题尝试着去探究。

答:①据史料记载，至少有十万人参加了胡夫金字塔的建造，

仅墓室和道路的修建就用了十年，其建造过程采用最简单的

工具——坡道、滚筒和杠杆。金字塔本身的修建则花费了

20年时间。②我听说，金字塔是安葬古埃及法老的陵墓。法

老死后会被制成木乃伊。水乃伊放在密不透风的墓室中