1.2种群数量的变化 课件高二上学期生物人教版选择性必修2.pptxVIP

第二节种群的数量变化;问题探讨;;观察研究对象，提出问题;细菌数量;;水葫芦;;①产生条件：;问题1：请分析在时的种群数量分别发生怎么的变化？;种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为“S”型曲线．;;三、种群增长的“S”形曲线;①产生条件：;问题1：高斯通过实验得到了右图，据图回答问题。

（1）该曲线中出生率和死亡率的关系

①0～K/2时，出生率_____死亡率，种群数量增加。

②K/2时，出生率与死亡率的差值最大，种群增长速率(斜率)_____。

③K/2～K时，出生率______死亡率，但差值在减小，种群数量增长缓慢。

④K值时，出生率=死亡率，种群数量达到最____。

（2）在种群数量为K/2、K时该种群的年龄结构分别是哪种类型？

_______________________________________;知识拓展：种群增长率与种群增长速率

;种群增长速率不断降低;;t1;比较种群增长两种曲线的联系与区别;从环境容纳量（K值）的角度思考：

（1）对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施？;3、如果要获得最大渔产量，又要使渔业资源更新能力不受破坏，应当怎样做？;四、种群数量的波动

在自然界中,对于大多数生物的种群来说,种群数量总是处于波动中。

处于波动状态的种群，在某些特定条件下可能出现