国开电大2023年春季期末考试《教育心理学》试题(试卷代号1154).pdf

2023

试卷代号:1154

国家开放大学2023年春季学期期末统一考试

教育心理学试题

一.选择题(每小题3分,共18分,请将正确答案的序号填入括号内，每题中至少有

1个正确答案)

1．以下选项中属于教育心理学的主要内容的是()。

A.人是如何学习的

B.如何更好地教学

C.学生的心理发展

D.学生的道德发展

2．记忆是人们在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,是人脑对外界输入信息

进行编码﹑储存和提取的过程。以下选项中属于记忆的主要环节的是()。

A.识记

B保持

C.迁移

D.再现

3．根据学习策略的涵盖成分,可将学习策略分为资源管理策略、认知策略、自我

监控策略和自学策略。下列选项中,属于认知策略中的精加工策略的是()。

A.建立时间表、设置目标

B.重复,抄写、画线

C.调整阅读速度、复查

D想象、口述,总结、做笔记、类比

4．心理学家()将学习分为言语信息的学习.智慧技能的学习、认知策略的学

习、态度的学习与动作技能的学习。

A.桑代克

B.布卢姆

C.皮亚杰

D.加涅

5．数学中学到的逻辑推理规则,有利于物理问题的解决,这属于().

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A.正迁移

B.近迁移

C.纵向迁移

D.逆向迁移

6.让学生通过学习榜样并提供适当的奖励性反馈的方式建立道德行为,这体现了(

)的核心观点。

A.科尔伯特

B.皮亚杰

C.班杜拉

D.维果茨基

二.名词解释{每小题5分,共20分)

7.人格

8.元认知

9．创造性测验法

10．动作技能

三.简答题(每小题12分,共24分)

11.简述陈述性知识和程序性知识的主要区别。

12.简述促进学习迁移的教学原则。

四、论述分析题(每小题19分,共38分)

13.试述掌握学习的内涵和组成部分

14.案例:王同学在A学校读完了小学三年级后,跟随父母转学到了另一所城市的B

学校。在A学校时,她每次考试排名都靠前,还连续获得过学校的三好学生。但自

从转学到了B学校,由于和老师、同学不太熟悉,新学校的教学方式和原来也有不

同,自己很不适应,也不爱和老师、同学、家长交流。在连续的几次考试中,王同学

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均表现不佳,她逐渐丧失了自信心,认为自己学不好、比不上新学校的同学,连自己

最擅长的科目也不爱听了,作业也马马虎虎,各科成绩下滑，她开始越来越讨厌上

学……

请结合教育心理学中习得性无助感的有关知识,对上述案例加以分析并对教育教

学提出建议。

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试卷代号:1154

国家开放大学2023年春季学期期末统一考试

教育心理学试题答案及评分标准

(供参考)

一,选择题(每小题3分,共18分,请将正确答案的序号填入括号内,每题中至少有1

个正确答案)

1.ABCD

2.ABD

3.D

4.D

5.A

6.C

二.名词解释(每小题5分,共20分)

（注:完整准确地解释概念给5分,按照自己理解解释概念按具体情况给1~4

分)7．人格:人格又称个性,是个人与社会有关的完整而稳固的行为倾向的总和。

8．元认知:指对认知的认知,即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。

9．创造性测验法:创造性测验法是采用标准化的题目.按照规定的程序施测,然后

将测验成绩与被试所在年龄段的常模做比较,从而判定个体的创造性程度的一种

方法。

10．动作技能:又称运动技能,指在练习的基础上形成的,按照某种规则或程序顺利

完成身体协调任务的能力,如书写、体操﹑游泳﹑舞蹈等。

三.简答题(每小题12分,共24分)

(注:视作答情况酌情给分,言之有理即可)

11．简述陈述性知识和程序性知识的主要区别。

第一,陈