学生健康体检操作规范培训.pptxVIP

年中小学生健康体检结果分析;存在问题;存在问题;存在问题;存在问题;;检测管理要求;检测管理要求;检测管理要求;工作时间安排;;详细检测指标操作要求;测试方法——脉搏;测量脉搏前应先确定受试者为平静状态（即以10秒钟为单位，连续测量三个10秒钟脉搏，若其中两次测量值相同并与另一次相差不超出一次时，即可认为受试者处于相对平静状态；不然应适当休息，直至符合要求）。

测量30秒钟脉搏，所得数值乘以2即为测量值。统计以次/1分钟为单位。;①测试前1～2小时内，受试者不要进行猛烈身体活动。

②测试前，受检者要静坐10分钟以上，相互不要打闹，保持情绪安定。

③触诊时，应注意脉搏频率、担心度、充盈度和节律与心跳一致性。;血压;测试仪器;测试方法;检测人员捆扎袖带时，应平整、松紧适度，肘窝部要充分暴露。;摸准肱动脉位置，将听诊器听诊头放置其上，使听诊头与皮肤亲密接触，但不能用力紧压或塞在袖带下。;打气入带，使水银柱急速上升，直到听不到肱动脉搏动声时，再升高20至30毫米汞柱（mmHg）。

随即缓缓放气，当听到第一个脉跳声时，水银柱高度值即为收缩压；继续放气，以每次搏动下降1.5－2mmhg为宜。脉跳声经过一系列改变，脉跳声消逝瞬间水银柱高度值为舒张压。

统计为：120/80mmHg;零点与袖带未在一平面;①测试前1～2小时内，受试者不要进行猛烈身体活动。