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高中语文研修计划

高中语文研修计划（通用6篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的

挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么计划怎么拟定

才能发挥它最大的作用呢？以下是店铺帮大家整理的高中语文研修计

划（通用6篇），希望能够帮助到大家。

高中语文研修计划1

为了适应时代的需求，不断提高教育理论和学术水平，增强知识

更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素

质，特制定个人研修计划，具体内容如下：

一、提升师德修养

认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹，比照自身不足之处，多

反思，多思考，多实践，努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、

学生爱戴的优秀教师。并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校分

配的各项教学科研任务,以著名特级教师为榜样,进一步提升自己的人格

魅力,努力使自己成为了名出色的骨干教师、不断的提高自己的科研能

力，平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积

累，积极申请课题，早日成为一名贯彻新课改精神的排头兵。

二、教育教学现状

不断提高自己的组织工作能力，起好带头作用。认真履行自己的

职责，加强和结对教师的交流与切磋，上好示范课，积极地为学校的

建设出谋划策、今年研修的预目标及现状：

1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育

教学,科研能力与经验，但是还需要进一步的充电。我深深感觉到自身

能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专

业知识有了进一步的提高。但是时代在飞速的发展，在年来，我基本

上在安于现状，参加的培训和学习较少，这样势必会使自己逐步被时

代所淘汰。因此,非常有必要认真提升自己,完善自己,怀着与时俱进的思

想不断研修、

2、具有一定的科研能力，但对世界上先进的教育教学理念和思想

还是不够敏锐。我通过参加了学校352高校课堂的课题研究，进一步

认识到自己在课题研究方面的缺陷，就是观念还不够新颖，还有就是

实际操练的不够，这和自己平时阅读教育杂志，专业理论不多是有关

系的。认识到研究能力。积极参与学校的课题研究，争取能独立开展

课题研究。

三、研修内容

按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常

的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，

在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同

步推进。

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标研读

体会，以便准确把握各学段习作目标要求。加强理论学习。通过参加

集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，

并努力运用于课堂教学实践之中

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容

的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握高中语文教材

中的特点及难点。

3、课堂教学

立足常规教学，以设计好每一节课，上好每一节课为前提，结合

教研活动设计好每一个导学案，不断总结和反思自己的课堂教学，逐

渐突显出个人的教学风格和教学特色、

4、案例分析

对课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对课堂的

驾驭能力。

5、撰写经验

注重经验积累,积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的

点滴感悟记录下来;随时上传，以便达到资源共享，优势互补的效果、，

力求在公开发行的刊物上发表论文。

6、研修总结

在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进

步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。

7、参与论坛

必须具有参与意识，无条件参与学校组织的论坛里每一次教研活

动，发表自己的看法，与全体同仁主动交流。

高中语文研修计划2

一、基本思路

认真贯彻新课改理念，积极落实山东省教育厅关于改进21世纪课

堂评价和培养模式的精神，积极推进素质教育；

全面实施以生为本的育人原则，结合远程研修，因地制宜，学以

致用，加强关于课堂中的评价的学习和研究，将21世纪技能评价的理

论运用到实际教学中，突出对学生能力和素养的培养；

努力提高教师的教学教研水平，充分发挥教师的专业引领作用，

深入探究双向三段五环高效课堂模式，促进