学校心理健康教育.pptx

学校心理健康教育;第一节学校心理健康教育概述;一、心理健康含义;健康标准;6.体重适当，身体匀称，站立时头、臂、臀位置协调。

7.眼睛明亮，反应灵敏，眼睑不发炎。

8.牙齿清洁，无空洞，无痛感，齿龈颜色正常，无出血现象。

9.头发有光泽，无头屑。

10.肌肉、皮肤富有弹性，走路感觉轻松。;（二）心理健康概念;二、心理健康标准;三、学生心理健康现实状况与分析;（一）学生心理健康现实状况;（二）学生心理健康问题;（三）学生心理健康影响原因;（2）心理活动原因

第一，认知原因。

第二，情绪原因。

第三，个性原因。;2.诱发原因

（1）家庭原因

（2）学校原因

（3）社会原因;第二节学校心理健康教育性质;一、学校心理健康教育含义;二、学校心理健康教育功效;三、学校心理健康教育目标与任务;（一）学校心理健康教育目标;（二）学校心理健康教育任务;四、学校心理健康教育路径;五、学校心理健康教育内容;六、学校心理健康教育标准;第三节学生心理健康测评（自学）;一、学生心理健康测评含义;（一）学生心理健康测评概念

学生心理测评就是利用适当测验、仪器和技

术搜集信息，并据此描述和分析学生心理和行

为情况，对学生心理特点和发展趋势作出测

量与评价，包含心理测量和心理评价两个紧密

联络步骤。;（二）学生心理健康测量模式

心理健康测量是开始于二十世纪初一项工作，测量对象包括到病人和健康人，出现了两种测量模式：疾病模式和健康模式。

1.疾病模式

2.健康模式

;（三）学生心理健康测量种类

依据测量目标和对象不一样，能够把心理健康测量划分为:

1.发展性心理健康测量

2.教育性心理健康测量

3.治疗性心理健康测量。;（四）学生心理健康测验量表介绍

1．症状自评量表（SCL-90）

2．心理健康诊疗测验（MHT）

3．《中国中学生心理健康量表》

4．大学生人格问卷;二、学生心理健康教育档案;（一）学生心理健康教育档案含义

1．学生心理健康教育档案概念

学生心理健康教育档案有广义和狭义之分。狭义学生心理健康教育档案是???对个体心剪发展改变特点、心理测验结果、学校心理咨询与辅导统计等材料集中保留，这些资料按照一定程序排列，组成一个有内在联络体系，如实反应学生心理面貌。;2.学生心理健康教育档案内容

学生心理健康教育档案内容普通有两大类：

一、是学生本身相关资料

二、是学校心理健康教育工作相关资料。;（二）学生心理健康教育档案建立意义

1.有利于学校对学生进行科学管理

2.有利于加强学校德育工作

3.有利于加强和改进学校心理健康教育工作

4.有利于提升老师教育教学质量及科学研

究水平

5.有利于动态监测学生心理发展;（三）学生心理健康教育档案建立程序

1.整理测量资料

2.提出教育对策

3.撰写测评汇报

4.建立学生档案;（四）学生心理健康教育档案使用

1、依据心理健康教育档案反应出来不一样年

级学生能力、人格、心理健康等方面

特点来进行分班、分组，选拔学生干部，制订

教学计划，开展心理健康教育活动，从而提升

教育效益。

;2、依据心理健康教育档案中所提出教育培养提议，主动地有针对性地做好个别辅导工作。

3、依据心理健康教育档案所提供信息，进行教育科学研究工作。因为咱们所建立学生心理健康教育档案是一个动态发展档案，它反应了学生心理成长轨迹。