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?幼儿园大班美术教案《美丽的风筝》
一、教学目标:
1.引导幼儿观察风筝的外形、颜色和图案,培养幼儿的观察能力和审美能力。
2.培养幼儿动手操作能力,学会用彩纸、颜料等材料制作风筝。
3.培养幼儿的合作意识,学会与同伴共同完成风筝制作任务。
4.培养幼儿对美术活动的兴趣,激发幼儿的创作潜能。
二、教学内容:
1.风筝的外形、颜色和图案特点。
2.制作风筝的技巧和方法。
3.合作完成风筝制作任务。
三、教学准备:
1.彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等制作材料。
2.风筝模板、彩旗等装饰材料。
3.相关风筝图片、视频等教学资源。
四、教学过程:
1.导入:展示风筝图片,引导幼儿观察风筝的外形、颜色和图案,激发幼儿对风筝的兴趣。
2.讲解:讲解风筝的制作技巧和方法,示范制作过程,引导幼儿掌握制作要领。
3.制作:分组进行风筝制作,引导幼儿动手操作,培养幼儿的动手能力。
4.装饰:使用彩旗、彩带等装饰材料,美化风筝,培养幼儿的审美能力。
五、教学评价:
1.观察幼儿在制作过程中的动手能力和创作潜能,评价幼儿的制作效果。
2.关注幼儿在合作过程中的沟通能力、团队协作能力,评价幼儿的合作效果。
3.搜集幼儿的作品,进行作品展示,评价幼儿的审美能力和创作水平。
4.调查幼儿对美术活动的兴趣,了解幼儿在活动中的参与程度,为后续教学提供参考。
六、教学拓展:
1.组织幼儿进行户外放风筝活动,让幼儿亲身体验放风筝的乐趣,培养幼儿户外活动的兴趣。
2.邀请家长参与风筝制作活动,增进亲子关系,促进家校共育。
3.开展风筝展览活动,让幼儿了解不同地域、不同文化的风筝特点,拓宽幼儿的视野。
七、安全事项:
1.强调在户外活动时要注意安全,遵守交通规则,不乱跑,不靠近危险区域。
2.使用剪刀、胶水等工具时,要在成人的指导下进行,确保幼儿的安全。
3.教育幼儿不要将小颗粒、尖锐物品放入口中,以防意外事故发生。
八、教学反思:
2.关注幼儿在活动中的兴趣和需求,调整教学内容和方法,使之更贴近幼儿的实际。
九、教学延伸:
1.邀请专家进行风筝知识讲座,让幼儿深入了解风筝的历史、文化和制作技巧。
2.开展家庭亲子活动,让家长和幼儿共同制作风筝,增进亲子关系。
3.组织幼儿参观风筝博物馆,了解风筝的不同种类和地域特点。
2.鼓励幼儿积极参与今后的美术活动,培养幼儿的创造力和想象力。
3.感谢家长的支持与配合,期待在家校共育的基础上,共同促进幼儿全面发展。
重点和难点解析
一、教学目标:
重点关注幼儿的观察能力、动手操作能力、合作意识和创作潜能的培养。
二、教学内容:
重点关注风筝的外形、颜色、图案特点以及制作技巧和方法。
三、教学准备:
重点关注准备充分的制作材料和装饰材料,以及相关教学资源。
四、教学过程:
重点关注幼儿在制作过程中的动手能力和创作潜能的培养,以及合作完成风筝制作任务。
五、教学评价:
重点关注幼儿在制作过程中的动手能力和创作潜能的评价,以及合作效果的评价。
六、教学拓展:
重点关注户外放风筝活动、家长参与风筝制作活动以及风筝展览活动的组织。
七、安全事项:
重点关注幼儿在户外活动和工具使用时的安全指导。
八、教学反思:
九、教学延伸:
重点关注专家讲座、家庭亲子活动以及参观风筝博物馆的组织。
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