雁门太守行 初中语文诗歌鉴赏专项训练（附答案解析）.docx

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雁门太守行

李贺：（790—816），字长吉，福昌（今河南宜阳）人，中唐到晚唐诗风转折期代表诗人，有“诗鬼”“鬼才”之称。与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。其诗多表现政治上不得志的悲愤，对藩镇割据、宦官专权的现实也有所揭露和讽刺。善于运用神话传说托古寓今，创造出新奇瑰丽的诗境，后人称其创作的诗文为“鬼仙之辞”。代表作有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等，有《昌谷集》传世。

李贺的一生

出身宗室少年天才

790年出生于唐朝宗室大郑王（李亮）房。

796年，七岁时，韩愈、皇甫湜造访，李贺援笔写就《高轩过》一诗，韩愈与皇甫湜大吃一惊，李贺从此名扬京洛。

804年，与誉满京华与李益齐名了。

仕途不顺英年早逝

807年，赴长安应进士举。因其父名“晋肃”，“晋”与“进”犯“嫌名”。韩愈为其辩解无果，李贺不得不愤离试院。

811年，返回长安，经宗人推荐，任奉礼郎，从九品。

814年，辞去奉礼郎之职，重回昌谷“归卧”。

816年，告病到洛阳休养，不久病卒，时年二十七岁。

《雁门太守行》的创作背景有两种说法：

第一种说法为：据唐张固《幽闲鼓吹》载，元和二年深秋，李贺把诗卷送给韩愈看，此诗放在卷首，当时，正值酷暑，韩愈倦极思睡，衣带已解，闻报后本想推辞不见。可打开诗卷，看罢第一首《雁门太守行》大惊，立即束带出见。

第二种说法：此诗是在写朝廷与藩镇之间的战争，李贺生活的时代藩镇叛乱此起彼伏，发生过重大的战争。当年唐宪宗以张煦为节度使，领兵前往征讨雁门郡之乱（振武军之乱），李贺即兴赋诗鼓舞士气，作成了这首《雁门太守行》。

雁门太守行

[唐]李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

【译文】

敌军似乌云压进城垣，城垣就要被摧垮。城内守军披坚执锐，严阵以待，日光照在铠甲上，闪烁着金光。

悲壮的号角，弥漫在深秋的天空中。边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。

寒风卷动着红旗，部队悄悄临近易水。凝重的霜湿透了鼓皮，鼓声低沉，扬不起来。

为报答君王的信任和重用。手操宝剑誓死保卫祖国的边疆！

【内容结构】

【赏析】

诗句

赏析

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

表达方式

景物描写景与叙事相结合

内容理解

用“黑云压城”和“甲光向日”描写敌军攻城气势，渲染战前氛围的紧张。

手法

比喻，把敌军攻城气势比作“黑云压城”。

炼字

“压”字，写出敌军人马众多，来势凶猛。“开”字，形象地展示了守城将士们的英雄气概。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

表达方式

景物描写

内容理解

选取“角声”、“秋色”等意象，点明时令，勾画出交战场面。

炼字

“凝”字形象描绘出战场上血流成河、凝成紫色的情景，烘托出战斗的惨烈。

手法

视听结合：从听觉和视觉两个角度描写阴寒凄惨的战地气氛。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

表达方式

景物描写和叙事相结合

内容理解

选取“易水”“霜”等一系列富有特征的意象援军乘夜迫近敌军的情景，构成凝重悲壮的意境。

炼字

“卷”字写出了将士们乘夜偃旗息鼓的奔袭之状，表现了他们的英勇果敢。

手法

用典：“临易水〞引用荆轲刺秦王，易水诀别的典故。既点明交战地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那样壮怀激烈的豪情。

抒发情感

赞美将士们的英勇果敢、豪情壮志。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

表达方式

抒情

内容理解

抒发战士们的报国之志。

手法

用典：引用“燕昭王黄金台上揽天下贤士”的典故，写将士们边防苦战，怀抱为国捐躯的壮志，誓死报效朝廷。

抒发情感

赞颂了将士们顽强不屈的战斗意志和忘身报国的坚定决心。

【中心思想】

《雁门太守行》选取“黑云”“甲光”“金鳞”“角声”“秋色”“易水”“霜”等一系列富有特征的意象，选取“黑”“金”“燕脂”“紫”“红”“霜（白）”等一系列表示色彩的词语构成色彩斑斓的画面，恰当地描绘了战争场面的悲壮惨烈。刻画出将士们在边塞奋勇杀敌的画面，赞扬了将士们的战斗意志，以及视死如归的决心。

【拓展链接】

古诗中的色彩

【暖色调·明丽乐景】

黄绿相间，青白相映

两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。

——杜甫《绝句》

解析：诗人连用两组暖色搭配，黄绿相间，青白相映，色彩分明，色调温暖柔和，展现出一派清新淡雅的春天美景，更表现出诗人舒朗豁达的心境。

红绿搭配，色彩斑斓

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

解析：蓝天白云红日之下，有一望无际的莲叶和荷花，水天相接，色彩斑斓，浑然一体。这既描绘出西湖荷花的娇艳欲滴，又再现了莲叶无边无际，水天相接的壮