护士长如何做好护理管理过程中的质量控制.pptx

;前言;护理质量管理主要性和意义;?

牵绳启示;网络报道;一、明确职责，确立目标，建立机制，掌握各项护理质量标准;一、明确职责，确立目标，建立机制，掌握各项护理质量标准

;1、职责：质量控制、检验、督导、协调服务;2、目标任务;3、良好护理质量管理机制;护士长是科室和病房护理管理主体

;护理管理是一个行为过程;4、护理质量改进思绪;推进质量管理模式改革;关键制度给予护士支持与保障;

5、护理质量标准掌握及应用标准

;6、各项护理质量详细内容;

步骤控制：按职务、职称、年资、上级护师对下级护士修改签字，护士长天天检验。

终末控制：本病区护士检验每份即将离开病区病历（死亡，转科病历），及时总结反馈，使大家不停修正。

满意度调查：工休会、平时深入病房了解医护患各方面种种需求，提议与意见。

消毒隔离质量标准：

⑴物品消毒制度（灭菌）

⑵空气消毒制度（紫外线）

⑶消毒液有效浓度

⑷无菌技术操作规范实施

⑸一次性医疗废弃物，血体液处理制度。;二、质控计划、时间、内容安排;1、质控计划;随机检验：对本科护理工作质量博弱步骤，重点人群（轮转、定科），大手术及危重抢救病人。护士长应作到胸中有数，把护理过程中步骤质量作为重点控制。

定时质量讲评连续改进：

日：随机平时查出问题，及时指出并马上纠正。共性问题早会反馈。（分类、区分对待）。

月：对当月本护理单元存在质量问题进行总结、分析、提出改进办法，作为每个月护士例会首项内容。

周：对一周工作质量进行小结，利用下周一晨会反馈分析。

;质量管理需要明确引导：

（1）明确无误告诉护士们：上级管理要求，质量标准，及时传达护理部管理精神，了解你对上级要求态度，管理上你对他们希望、要求、到达目标。

（2）每位护士明确任务：个人所负责任，你对他们处罚、奖惩等质控管理思绪。

（3）与护士达成共识：全员参加制订管理制度，明确目标及质量标准，护护之间为患者营造护理质量环境气氛，??成上级检验要求。

（4）自觉实践：发自内心对患者负责任质量情感服务理念，延升及升华。

（5）准确定位：从“微笑服务”转变到“知识服务”健教内涵素养升级。

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2、时间、内容

;连续性护理质量改进;1）、晨会交班前步骤

阅读交班汇报、医嘱本执行情况

重点检验：新病人、危重病人。

夜班护士工作质量及夜间治疗完成情况，医嘱及护理计划执行情况。

病房管理：病区环境、紫外线消毒，消毒液配制及各种标本采集，送检完成。;2）、晨会交班步骤

目击护士仪表：劳动纪律，当日人力配置与工作匹配是否。

听取交班：注意危，新病人护理统计真实，及时，准确

晨会提问：夜间抢救危重病人八知道。新病人，大手术诊疗，当前病情，特殊检验及准备。

小型业务学习：

强调重视周一晨会

根本：护士长、组长、主班、质控护士、主管护师及护师职称。①简明通报上周工作小结，分析缺点；②简明扼要交待本周工作关键点；③提醒各组新入院病人，危重抢救病人存在主要护理问题，对应办法，应严密观察关键点，护理统计完成质量，存在问题等等。依据职称及职责，有所侧重提问并提出不一样要求，使全科护士跟随护士长有重点，有计划地投入一周担心护理日常工作状态。;3）、床头交班步骤

重点控制护理办法落实情况进行效果评价

⑴急危重、新入院病人重病护理、基础护理落实质量

⑵各种管道，引流通畅，消毒处理

⑶口、鼻、会阴、皮肤、床单元、头发六洁舒适

⑷全部护嘱执行质量

⑸抢救车，药械补充处理

如不合格达标，当面指出，交完班后重做，合格后方可下班。严格要求，培养护士质量意识。

;4）．查对制度执行步骤

重点检验医嘱处理，自查制度执行情况

护士长：参加每日总对医嘱及下午下班前医嘱查对。重视对术后医嘱查对，转入转出，出院医嘱查对。

检验：各班医嘱查对执行质量，输血查对签字，护士操作三查七对。;5）、疑难危重症抢救步骤

提升本身理论抢救，抢救技能，指导参加危重症抢救，

⑴参加疑难病例、死亡病例讨论，发觉科室护士抢救配合方面存在不足。

⑵跟随教授查房：经过听取主任分析病历了解疾病诊治新进展，同时预测护理存在问题，医疗对我们要求，观察关键点，以更加好地配合医疗。

⑶参加抢救指导并发觉本科护士抢救技能、抢救水平。

⑷参加本科病人院内外教授会诊：开拓思维，更加好地指导护理办法制订，预见可能出现护理问题。;6）、晨晚间护理步骤：

重点评价：病员及家眷对责任护士了解；本身疾病健康知识掌握知晓情况。对护理工作满意度。

参加晨晚护理，评价责任护士健教工作，巡视病房主动性，病员对护士评