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习题2：一个苹果

《一个苹果》习题

1.课内阅读。

我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠，再看看周围，别的同志也都在擦眼睛。一瞬问，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种战友间的关怀激动着，进出了幸福的骄傲的泪花。

（1）在括号中填入合适的词。

（）的泪珠（）的夜晚（）的泪花

（2）“一瞬间，我喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花。”这句话如何理解？

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2.课外阅读。

一幅织锦

1960年3月的一天上午，朱德总司令乘车到杭州一家织锦厂（）。

来到厂里，总司令看到各种各样的织锦，高兴极了，他来到一幅以“井冈山”为题材的织锦前面，久久地（）着，仿佛回到了当年井冈山斗争的（）岁月。工会领导人以为总司令喜欢，便把它包起来，放到轿车里。

回到住地，总司令见到了很不高兴，当即就让康克清同志把织锦送回去。康克清同志把它送还了织锦厂，说：“你们的心意总司令领了。他要我告诉大家：第一，党中央有规定，任何人不准接受礼物；第二，目前国家正在建设，应该拿去换外汇。”

工人们听了都十分（）。多好的总司令啊！

（1）从下面选出适当的词语填到文中的括号里。

观察、视察、凝视、重视、艰苦、艰巨、感激、感动

（2）根据文章内容填空。

朱总司令喜欢织锦“井冈山”是因为（）。厂工会领导人把这幅织锦送给总司令是因为（）。朱总司令不高兴是因为（）。

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参考答案:

1.（1）晶莹的泪珠，战火纷飞的夜晚，幸福的泪花

（2）“强烈的感情”是一种在艰苦环境中一心只想着别人的阶级感情。“幸福”的泪花，是指为生活在战友的阶级友爱中而感到幸福；“骄傲”的泪花是指为有在困难的时候关心别人的战友而感到骄傲。作者在这里借谈自己的感受，揭示了战友间互相关怀的阶级友爱之情，这句话点明了课文的中心思想。

2.（1）视察，凝视，艰苦，感动

习题2：一个苹果全文共2页，当前为第2页。（2）织锦让他想起了过去的岁月；朱总司令看了这幅织锦很久，他以为总司令喜欢；国家正处在建设中，不能接受也不该接受礼物。

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