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五年级下册语文期末质量检测
一、看拼音写词语。??????????????????
和天空húnhuánɡyītǐ()的茫茫沙漠,yíbìqiānlǐ??()的大草原,huātuánjǐncù()的烟雨江南……这些都是大自然赠予我们的无价之宝。生活,有可能一帆风顺,如心如愿;有可能diēdiēzhuànɡzhuànɡ(),shǒumánɡjiǎoluàn();机遇和磨炼都是生活赠予我们的无价之宝。我们要学会拥抱这个chàzǐyānhónɡ()的世界,也要学会对生活中的困难wǎněryīxiào()。
选择题。
1.下列词语中,划线字的注音有误的一项是(????)
A.迸(bènɡ)出??提挈(qiè)
B.猕(mí)猴??瞑(mínɡ)目
C.楷(kǎi)书??镌(juàn)刻
D.阻挠(náo)??顽劣(liè)
2.下面句子中,划线词语运用不当的一项是(????)
A.夏天的夜,天空中繁星闪烁,不可胜数。
B.听了黄老师的讲解,我恍然大悟,原来这道题如此简单。
C.你到了国外,可不能乐此不疲,忘记养育你的故土啊!
D.在风雪中观赏梅花,雪与梅相映成趣,让人流连忘返。
3.下列说法不正确的一项是()。
A.读文章时,可以把自己想象成文中的人物,这种角色转换可以使我们更好地体会文章所表达的感情。
B.在阅读中,如果遇到比较难理解的词,必须要弄清楚它的含义,这样才能更好地理解内容。
C.研究报告的形式有多种,但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。
D.抓住人物的语言、动作、神态体会人物的内心想法,可以加深对文章内容的理解,是一种很好的阅读方法。
三、把下列词语补充完整,再选择一个词语造句。
兴致()()???????()平()静
()()起敬???????心()胆()
造句:__________________________________________________
四、按要求写句子。
(1)离别的前一天早上,外祖父把那幅墨梅图送给了我。(改为“被”字句)
___________________________________________________________
(2)武松说:“我是清河县人氏,这条景阳冈少也走过了一二十遭。”(改为转述句)
_________________________________________________________
(3)那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?(改为陈述句)
__________________________________________________________
五、古诗文阅读。
(1)诗中有丰富的儿童生活,《稚子弄冰》中的诗句“______________,彩丝穿取当银钲”描写了孩子挖冰时的天真快乐;诗中有志,王昌龄的“______________,不破楼兰终不还”表达了战士誓死守卫疆土的决心;诗中有景,翁卷的诗句“绿遍山原白满川,______________”描写了初夏时节,江南烟雨迷蒙的美景。
(2)母亲是世界上最伟大的人,她给了我们生命,养育了我们,我们却无以为报。《游子吟》中描写母恩难报的千古名句是“________
_____”。
六、课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。(??)怎么拥挤,他(??)能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,(??)速度非常快,(??)能作急转(zhuǎn??zhuàn)弯。两边的建筑飞一般的往后倒(dào??dǎo)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.短文选自课文_____,作者是_____(国家)的_____。
2.画出括号内正确的读音。
转(zhuǎn??zhuàn)????????倒(dào??dǎo)
3.查字典。“拥”字,用音序查字法,应先查音序()。再查音节()。“拥”的字义有:①持有;②抱;③聚到一块儿;④围着。
在以下句子中,“拥”字应选哪种义项?(填序号)
①父子俩紧紧地拥抱在一起。()????
②拥在一起的小艇一会儿就散开了。()
③地球是我们共同拥有的家园。()????????
④一群青年工人拥着一位老师傅走出来。()
4.在短文的括号内依次填入恰当的关联词语。
()()()()
5.这段话的中心句是第_______句。这段话从
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