贵州省黔南州重点达标名校2023-2024学年中考数学考前最后一卷含解析.doc

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贵州省黔南州重点达标名校2023-2024学年中考数学考前最后一卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.已知,如图,AB是⊙O的直径,点D,C在⊙O上,连接AD、BD、DC、AC,如果∠BAD=25°,那么∠C的度数是()

A.75° B.65° C.60° D.50°

2.某校八(2)班6名女同学的体重(单位:kg)分别为35,36,38,40,42,42,则这组数据的中位数是()

A.38 B.39 C.40 D.42

3.如图,点P是以O为圆心,AB为直径的半圆上的动点,AB=2,设弦AP的长为x,△APO的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是

A.B.C.D.

4.不解方程,判别方程2x2﹣3x=3的根的情况()

A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根

C.有一个实数根 D.无实数根

5.如图,正比例函数的图像与反比例函数的图象相交于A、B两点,其中点A的横坐标为2,当时,x的取值范围是()

A.x<-2或x>2 B.x<-2或0<x<2

C.-2<x<0或0<x<2 D.-2<x<0或x>2

6.若二次函数的图象与轴有两个交点,坐标分别是(x1,0),(x2,0),且.图象上有一点在轴下方,则下列判断正确的是()

A. B. C. D.

7.下面的统计图反映了我市2011﹣2016年气温变化情况,下列说法不合理的是()

A.2011﹣2014年最高温度呈上升趋势

B.2014年出现了这6年的最高温度

C.2011﹣2015年的温差成下降趋势

D.2016年的温差最大

8.将抛物线y=-2x

A.y=-2(x+1)2

C.y=-2(x-1)2

9.“a是实数,|a|≥0”这一事件是()

A.必然事件 B.不确定事件 C.不可能事件 D.随机事件

10.函数y=自变量x的取值范围是()

A.x≥1 B.x≥1且x≠3 C.x≠3 D.1≤x≤3

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.若关于x的方程kx2+2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是_____.

12.如图,在菱形纸片中,,,将菱形纸片翻折,使点落在的中点处,折痕为,点,分别在边,上,则的值为________.

13.若a2﹣2a﹣4=0,则5+4a﹣2a2=_____.

14.如图,与中,,,,,AD的长为________.

15.如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的切线与AB的延长线交于点P,连接AC,若∠A=30°,PC=3,则BP的长为.

16.我国自主研发的某型号手机处理器采用10nm工艺,已知1nm=0.000000001m,则10nm用科学记数法可表示为_____m.

17.函数中自变量的取值范围是______________

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)如图,已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,点A(2,5)在反比例函数的图象上,过点A的直线y=x+b交x轴于点B.求k和b的值;求△OAB的面积.

19.(5分)九年级学生到距离学校6千米的百花公园去春游,一部分学生步行前往,20分钟后另一部分学生骑自行车前往,设(分钟)为步行前往的学生离开学校所走的时间,步行学生走的路程为千米,骑自行车学生骑行的路程为千米,关于的函数图象如图所示.

(1)求关于的函数解析式;

(2)步行的学生和骑自行车的学生谁先到达百花公园,先到了几分钟?

20.(8分)在以“关爱学生、安全第一”为主题的安全教育宣传月活动中,某学校为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查部分学生,了解到上学方式主要有:A:结伴步行、B:自行乘车、C:家人接送、D:其他方式,并将收集的数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题:

(1)本次抽查的学生人数是多少人?

(2)请补全条形统计图;请补全扇形统计图;

(3)“自行乘车”对应扇形的圆心角的度数是度;

(4)如果该校学生有2000人,请你估计该校“家人接送”上学的学生约有多少人?

21.(10分)如图,

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