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四年级科学[下册]复习题资料全

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小学科学四年级下册教学目标评估题

第一单元《电》

1、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯,从此电就照亮了人们的生活。

2．静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

3．物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电,当物

体受到外界影响〔例如摩擦时,物体表面的电荷产生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。

4．带同种电荷的物体靠近时会互相排斥,带异种电荷的物体靠近时会互相吸引。

5．在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,为什么头发会随着梳子飘起来？在干燥的天气里,用塑料梳子梳头

发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子带负电荷,头发带正电荷,靠近时会互相吸引。

6．常见的静电现象有：1.打雷闪电；2.冬天脱毛衣,会看到火花并听到劈啪声；3.梳头时头发和梳子会相互

吸引；4.摘下羊毛织成的帽子,帽子会吸引头发；5.塑料梳子在身上摩擦后,能吸起碎纸片；6.冬天干燥时,

两个人相互接触会有触电的感觉等；7.在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把手,经常会有被电击的感觉。

7．要使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件是：一是动力,也就是电源；二是电路,电流只有在电路中

才能持续流动。

8．由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。

9．小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和连接点构成,一个灯泡有两个连接点,两根导线不能接在同一个连接点上。

当电流流过灯丝的时候,小灯泡才能发光。

10．日常使用的电有交流电和直流电两种。发电厂发出的,通过导线送到各家各户的电是220V的交流电,这是

足以引发触电事故,致人死亡的电,我们不能用这种电做实验。〔电压的单位是伏特,用V表示。对人体

安全的电压不能高于36V的电压。

11．电池的电是直流电电池是一种便携式的电源；电池的一端是铜帽,称为正极；一端是锌壳,称为负极。

电从电池的正极流出来,从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电

池的负极。形成一条完整的回路,灯泡就会发光。

12．当电池的两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。短路时,电池和导线会在一瞬间发热变烫不仅灯

泡不能发光,电池也很快会被损坏。电池的两端和用电器没有被电线连接成通路,就是断路,断路时灯泡不会亮。

13．电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障,使灯

泡亮起来。不能用电路检测器检测家用220V的电器电路。检测前要切断电源

14．像铜丝那样容易让电流通过的物质叫导体。如：金属、铅芯、自然界的水、人体、大地等都是导体。大多

数金属：如金、银、铜、铁、铝等都导体；像电线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质,叫绝缘体。

大多数非金属：如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等都是绝缘体。

15．开关的作用是控制电流的通断。开关是控制电流通断的装置。

16．电路连接方法有两种：串联和并联。两节电池有什么不同连接方法？

17．一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,

电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。〔因此把电池串联比并联起来小灯泡会更亮些。

18．把两个灯泡串联起来接,灯泡比较暗；拿去一个小灯泡,另一个小灯泡就不会亮。把两个灯泡并联起来接,

灯泡都比较亮。拿去一个小灯泡,另一个小灯泡还会亮。串联的灯泡只能一齐亮灭,并联的灯泡可以分别控

制亮灭。我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。

19．如果一个电路组装好了,小电灯却不亮,原因可能是：小电灯坏了；电池没电了；电线断了；开关松了；连

接点接触不良等。

20．闪电是一种大气放电现象。在强对流天气条件下,大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷,这些电荷聚积到

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21．用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光？

答：主要是检测电路检测器是否能够正常工作,如果电路检测器不能正常工作,那么用它进行检测所得到的

结果都是错误的。

22．我们利用导体把电送到人们需要的地方。利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。不要用湿布擦,也不能

用湿手触摸电器和开关。我们要好好保护绝缘体。

23．梳子与头发摩擦后,各带上不同的电荷,异种电相互吸引。

24．将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上,用羊毛制品分别摩擦两个