专题 旋转重难点模型汇编(四大题型）（原卷版）-初中数学.pdf

专题旋转重难点模型汇编

【题型1手拉手模型】

【题型2“半角”模型】

【题型3构造旋转模型解题】

4

【题型奔驰模型】

【题型5费马点模型】

【题型1手拉手模型】

1．如图1，在△中，∠=90°，

==2，点D、E分别在边、上，且==2−2，

√√

()

连接．现将△绕点A顺时针方向旋转，旋转角为0°360°，分别连接、．

(1)如图2，当0°90°时，求证：=；

(2)如图3，当=90°时，延长交于点F，求证：垂直平分；

(3)连接，在旋转过程中，求△的面积的最大值，并写出此时旋转角α的度数．

2．如图1，在Rt△中，∠=90°，==2，D，E分别为,的中点，将△绕点C逆时针

′′′′′

方向旋转得到△（如图2），使直线恰好过点B，连接．

(1)判断′与的位置关系，并说明理由；′

(2)求′的长；

′′′

(3)若将△绕点C逆时针方向旋转一周，当直线过Rt△的一个顶点时，请直接写出长的其

它所有值．

3．如图，△和△都是等腰直角三角形，∠=∠=90°．

(1)【猜想】如图1，点在上，点在上，线段与的数量关系是______，位置关系是______；

(2)【探究】：把△绕点旋转到如图2的位置，连接，，（1）中的结论还成立吗？说明理由；

(3)【拓展】：把△绕点在平面内自由旋转，若=6，=2√2，当A，，三点在同一直线上时，

直接写出的长．

4．已知：如图1，△中，=∠=60°，D、E分别是、上的点，=，不难发

现、的关系．

(1)将△绕A点旋转到图2位置时，写出、的数量关系；

(2)当∠=90°时，将△绕A点旋转到图3位置．

①猜想与有什么数量关系和位置关系?请就图3的情形进行证明；

②当点C、D、E在同一直线上时，直接写出∠的度数．

5．△是等腰直角三角形，点D是△外部的一点，连接，==2=6，将线段绕点

A逆时针旋转90°得到线段，连接，，．

(1)如图1，当点D在线段上时，线段与线段的数量关系是_______，位置关系是_______；

(2)如图2，线段交于点P，此时（1）中线段与线段的关系是否依然成立，请说明理由；

(3)如图3，线段交于点P，点Q是边的中点，连接，，当=3√2时，求的长．

【题型2“半角”模型】

6．如图①，四边形是正方形，，分别在边、