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【强化】2024年广西师范大学010106美学《619
美学原理之新编现代美学原理》考研强化黄金160
题(名词解释+简答+论述题)
主编:掌心博阅电子书
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本书严格按照该科目今年考研专业课真题题型、试题数量和考试难度出题,结合本专业考研大纲整理
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一、名词解释
1.《审美教育书简》
【答案】(1)是1795年席勒发表的论述美育的著作。(2)是第一部系统的美育著作。(3)在书中,
席勒第一次明确提出了“审美教育,,的概念,并对美育的性质、特征和社会作用作了系统的阐述。
2.艺术丑
【答案】(1)是对艺术家的创造性的劳动的否定。(2)指的是艺术作品的内容虚假、腐朽,技巧伪
劣o(3)还指一种特殊形式的美。如园林艺术中的山石以“丑”为美。
3.生物本能说
【答案】“生物本能说”的代表人物是达尔文和弗洛伊德等人。这种观点认为,人类审美源于吸引异
性与人的本能,一切审美与艺术创造都源于人最重要的生物本能,即性本能。
4.游戏说
【答案】“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的,因此又称为“席
勒—斯宾塞理论”。这种观点认为,审美活动起源于人类所具有的游戏本能,它表现在两个方面,一方面
是由于人类具有过剩的精力,另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动
中,体现为一种自由的“游戏”。
5.载道说
【答案】载道说,较早可追溯到孔子;而唐代文学家、哲学家韩愈则加以完善。他认为,古文是为了
宣传儒道而存在的,并非是为了缘情。柳宗元也认为,文章因道而贵,文章家因道而尊。这样,将文置于
道的约束下,先道而后文,猛烈地抨击了无情而故意以矫情为文的风气。(豆丁华研р电Ю子书)
6.符号说
【答案】当代美国女哲学家苏珊•朗格提出,艺术是人类情感的符号形式,是一种非逻辑非抽象的符号,
具有表现情感的功能;艺术符号所表现的情感不应是个人瞬间的情绪,而应表现一种人类的普遍情感或情
感概念,它能展示人的经验的、情感的、内心生活的动态过程,即人的“生命形式”,能表现出人类的情
感和“生命形式”的内在本质。
7.表现说
【答案】西方18、19世纪浪漫主义思潮,标榜“自我表现”,冲破了“模仿说”的罗网,表现说于
是兴起。表现说批评模仿说机械复制,强调艺术必须以表现主体感情为主。(豆丁华研р电Ю子书)
8.现实美
【答案】现实美是指现实世界中的各种事物的美,包括自然事物的美、社会事
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