我的自画像(最终稿)分析课件.pptVIP

?有一个人，个子不高不矮，体不胖不瘦，色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不不窄，耳不不-------你猜他是？

?有一个人，黑短，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰duō，提一柄九齿钉耙------你知道他又是？猪八戒

？他悄悄地走了过来，全身灰色，脸上还有一条长长的伤疤，贼溜溜的眼睛，缺了一块的左耳，大嘴巴里面缺了一块的牙齿，还有肚皮偏下那有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。

我来啦

（特点）爱好特长

?一、是自我观察。可以通过照镜子，观察自己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或最不愿干什么、性格怎麽样等。?二、是向他人了解自己。如请爸爸妈妈、老师、同学谈谈，在它们眼里，你的性格、爱好如何，你有什麽优缺点…通过他人的评价来进一步认识自己，总结出自己的特点。

嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴

瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的；小矮人（冬瓜）、高大（巨人）修长、中等个

快来“我”的相?1、我有一张像苹果一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐肩的短发。?2、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一个蒜头鼻，上面还架着一副眼镜，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。

?3、我中等个子，鹅蛋脸，塌鼻子，皮肤黝黑，大家给我?4、我是一个潇洒、帅气的老头子。爱穿黑色的西装，爱把头发梳得光光的，布满褶子的长脸上有双炯炯有神的大眼睛，还有我引以为傲的高鼻梁。

?6、瞧，镜子里，一个活泼的小女孩呈现在眼前了，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！

写人物的外貌，可以按一定的顺序进行观察：头发——脸——眼睛——鼻子——上身——下身——脚,这样，人物外貌就清晰、有序。

粗心大意耐心、有孝心、乐观、善良、宽容、热心、勤劳、谦虚、贪玩、贪睡、马虎、骄傲、胆小

我常常“路不平，拔刀相助”，得有一次，我班的“淘气鬼”把一名同学的帽子扔到柜子后面去了，急得那个同学直哭。我火冒三丈，冲上去“你凭什么欺人?”我一把抓住他的胳膊，要拉他去找老理，他居然吓得向我求。同学都向我投来的目光，我的心里也美滋滋的。但有，我遇到看不的事，气不打一来，不住火，莽撞行事，也会因此受到人的批，人哭笑不得我有个天助人的特点。得有一次，我中午放学，我走在回家的路上，忽然看一个老奶奶身上背着很多西，走不了。我上跑去，了一下情况。原来今天老奶奶去走家，由于家的礼物太多，老奶奶累得走不了。于是我她“老奶奶，我帮助你把西背回家吧！”老奶奶高地回答“好，好。你，小朋友。”我一背着西一扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

?我呀是个急性子,有急乎乎起来,上学笔盒也会忘.有一次,我全家要出,可是由于太快赶不上火了,我一着急,鞋也忘了,急急忙忙穿着拖鞋就出了,把爸爸笑了.怎么,我是不是个急性子啊？我呀，有候也很虎。比如在数学一方面，个例子明125×30＝3750。用便的方法就是125×3＝375。我先算出果，直接把“375”当成了得数，把小了10倍。有候，我会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！我写完了作，根本就不，才造成了多。如果我了，有候会照着原来的写一遍。当然是了省子嘛。我决定，以后要真，保没有才行。

?人物的思想品和性格特征是通一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品的典型来写，才能使人信服，活灵活。

?开头：概括介绍自己的姓名、外貌特征。?中间：用具体的事例来说明自己的性格特点、优点、缺点、兴趣爱好、专长等。?结尾：总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情。

题目是自己拟定，可以这样取题：?《我就是我》?《——的我》?一可以根据自己的性格确定题目?1、哭的我，?2、胆小的我，?3、开朗的我等等；?二可以根据自己的优点确定题目?1、明的我，?2、虚心的我，?3、上的我等等；?三可以根据自己的爱好确定题目?1、画画的我，?2、看的我，?3、踢球的我等等。?写作时要根据自己的题目重点写这一部分。

?我班的小，1.3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑亮。一双不大的眼睛，着光芒。的小蛋，甜甜地微笑着，露出了不整的小白牙，充了生活的。?她天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给她买了许多条裙子，可她从不喜穿，穿一身西装身一件大翻上着白道道的色运服，再上一条巾，嘿，