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北师大版三年级语文下册第五单元1.学会本课的生字生词。
2.通过学习,了解怀丙是怎样利用水的浮力打捞铁牛的,激发同学们热爱科学的兴趣,养成遇事善于思考的良好习惯。
学习目标铁牛初读课文思考:1.自由读课文,要求读准生字的音。2.课文讲了一件什么事?为什么要捞铁牛?谁来捞?怀丙是什么人?
品读课文:(一)学习“准备捞铁牛”的部分:1.课文中哪一段介绍了捞铁牛前的准备工作?
(第三自然段)
2.自学、讨论:同学们自己轻声地把这一节读一读,然后和周围的同学讨论讨论捞铁牛前究竟要做哪些准备工作?
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