2024年教师工作计划：师德师风建设与提升.ppt

2024年教师工作计划：师德师风建设与提升00汇报人：XXX师德师风建设的重要性和紧迫性01师德师风建设是提高教育质量的关键，关系到人才培养的质量教师具备良好的师德，能够更好地履行教育教学职责师德师风建设有助于提高教师的教育教学水平，提升教育质量提高教育质量师德师风建设有助于培养德智体美劳全面发展的合格人才教师具备良好的师德，能够更好地引导学生健康成长师德师风建设有助于培养学生的社会责任感和创新精神培养合格人才师德师风建设有助于维护教育系统的良好形象教师具备良好的师德，能够树立教育行业的良好风气师德师风建设有助于提高社会对教育的信任度和满意度维护教育形象??????师德师风建设对于教育发展的意义教师道德水平参差不齐部分教师缺乏敬业精神，存在敷衍教学等现象部分教师缺乏爱心，对待学生不够关心部分教师缺乏自律，存在学术不端等行为师德师风建设制度不健全师德师风建设制度不够完善，缺乏有效的监管机制师德师风建设考核评估体系不健全，难以全面评价教师师德师德师风建设激励机制不完善，难以激发教师参与师德师风建设的积极性社会环境影响社会风气存在负面影响，部分教师受到不良风气的侵蚀社会对教育的期望值过高，导致教师承受巨大的压力社会对教师的关注度不够，缺乏对教师师德的关注和支持当前师德师风建设面临的挑战与问题落实立德树人根本任务加强师德师风建设，有助于落实立德树人根本任务教师具备良好的师德，能够更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观师德师风建设有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提高教师队伍整体素质加强师德师风建设，有助于提高教师队伍的整体素质教师具备良好的师德，能够更好地履行教育教学职责师德师风建设有助于提高教师的教育教学水平，提升教育质量维护教育形象和声誉加强师德师风建设，有助于维护教育系统的良好形象教师具备良好的师德，能够树立教育行业的良好风气师德师风建设有助于提高社会对教育的信任度和满意度加强师德师风建设的紧迫性和必要性师德师风建设的指导思想与基本原则02以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导师德师风建设要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务教师要具备良好的师德，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观师德师风建设要服务于教育改革发展，提高教育质量贯彻党的教育方针师德师风建设要贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人教师要具备良好的师德，引导学生健康成长师德师风建设要关注教育公平，提高教育满意度师德师风建设的指导思想坚持立德树人师德师风建设要始终坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人教师要具备良好的师德，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观师德师风建设要关注学生的全面发展，提高教育质量坚持全面发展师德师风建设要关注教师的全面发展，提高教师队伍的整体素质教师要具备良好的师德，履行教育教学职责师德师风建设要关注教师的成长与发展，提高教师的教育教学水平坚持公平公正师德师风建设要始终坚持公平公正原则，对待每一位教师都要公平对待教师要具备良好的师德，树立教育行业的良好风气师德师风建设要关注教育公平，提高教育满意度师德师风建设的基本原则师德师风建设的目标与任务目标建立健全师德师风建设制度，提高教师队伍整体素质培养一批具备良好师德的教师，发挥示范引领作用提高教育质量，维护教育形象和声誉任务加强教师职业道德教育，提高教师道德水平完善师德师风建设制度与机制，建立健全监管体系开展师德师风建设实践活动，提高教师教育教学水平师德师风建设的具体措施与实施方案03开展师德教育培训定期组织教师参加师德教育培训，提高教师道德水平加强师德教育课程体系建设，丰富师德教育内容创新师德教育方式，提高师德教育实效性加强师德典型宣传及时发现和宣传师德典型，发挥师德典型的示范引领作用开展师德主题教育活动，提高教师道德素养建立师德激励机制，激发教师参与师德师风建设的积极性建立师德考核机制建立健全师德考核机制，对教师师德进行定期评价将师德考核结果作为教师聘用、晋升、奖惩的重要依据建立师德投诉举报机制，及时处理师德问题加强教师职业道德教育??????完善师德师风建设制度建立健全师德师风建设制度，明确师德建设目标和任务完善师德师风建设考核评估体系，提高师德考核的公正性和科学性完善师德师风建设激励机制，激发教师参与师德师风建设的积极性建立师德师风建设监管机制建立健全师德师风建设监管机制，加强对教师师德的监督和管理加强师德师风建设信息公开，接受社会监督严惩师德失范行为，营造良好的教育