心理学选修专业知识讲座.pptx

有趣心理学教学目标：

1、了解自我，完善自我，使心智成熟；

2、了解他人，知人善任，处理好人际关系；

3、成功基本规律，有明确专业目标和成长计划；

4、调整自己不良情绪。

;基本理念：

人人有才

人无全才

开发潜能

人人成才;;;;

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;自我概念是你人格形成、发展和改变基础、关键1）现实自我是自己是什么样人，什么样人做什么样事。

人在考虑自己人生道路时，一切问题都是从自我为关键展开，自己了解自己优点，才能在实践中扬长避短，发挥自己潜力；

对自己了解越清楚，对处理人际关系越有利。假如一个人不了解自己就影响了他在人际关系中定位。

自我评价、教育是在了解自己进行，才能更加好自我教育、自我发展，完善自我，自主成长。

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;职业价值观（看重什么、目标）

在我一生中，想象自己能做出最伟大、很有意义又最开心事情，是什么？

如，我要做医生，为病人解除痛苦；

我要造出高楼大厦、道路桥梁，改进人居环境；

我要开设一家酒店，让出差游览人宾至如归；

我要找到一个国家急需矿藏；

我要创造一样东西，造福人类；

我要艺术创作；

我要做世界第一个……;

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;要有目标和追求;

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;哈佛一项历时25年跟踪研究;25年前;

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【案例】

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;第三节自信心;

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;25年前;

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;一、角色饰演

指按常规期望显示出来行为，也就是个人按照他人???望采取实际行动。角色饰演指个人在生活中实际饰演角色。

1、在组织中职位和对应权利义务；

2、因不一样交往对象，确定自己角色。

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;碰到事情，我们先用我们假设世界模型去比对它，了解它，预见它，然后，采取对应行动。

如，小孩被狗咬过，之后，预测狗咬他，害怕狗；父母带孩子抚摩狗，对动物有天生安全感，喜爱狗和其它动物；

如，一个小孩，在幼稚园因为吃饭，把饭掉在桌子上，老师打手一下；

……吃饭，把饭掉在桌子上，预测老师打他，小孩便主动自己就把手伸出来。在它假设世界模型里，老师一定来打手一下。

如，女孩父母离异，父亲因跳舞，认识第三者……；自己老公去跳舞，她在它假设世界模型里，老公要变坏，所以阻止。;

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;我叫不郁闷;;学习中三种心理压力;成长压力;负荷压力;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;谢谢

祝同学们顺利成功！

;心理学基础

;有趣心理学教学目标：

1、了解自我，完善自我，使心智成熟；

2、了解他人，知人善任，处理好人际关系；

3、成功基本规律，有明确专业目标和成长计划；

4、调整自己不良情绪。

;基本理念：

人人有才

人无全才

开发潜能