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职业学校教务处工作计划教务

处工作计划

职业学校教务处工作计划教务处工作计划篇一

一、指导思想

本学期，教导处将恪守“求真务实、与时俱进”的教育哲学，

促进公平、提高内涵、突出工作重点，规范工作细节，进一步

加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以发展为

动力，真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门，教

务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建

设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精

神，认真做好本学期的教育教学工作。牢固树立向管理要质

量、向课堂要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研

组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指

导，发展特色管理理念，继续打造高效课堂教育模式，推进

“导学案”熟练使用，进一步加强教学管理，深化课程改革，

以课堂教学为重点，深入开展教学研究；坚持科研兴教、强化

规范管理，不断更新教学观念，树立“以学生发展为本”的教

育思想，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、重点工作

1、一个中心：以“全面提升教学质量”为中心。各项工作围

绕“质量”来展开。

2、两个抓手：一是抓实教学常规督导与检查工作，切实抓好

每周的教研与公开课教学制度以及教学常规检查，进一步落实

教学常规和教学“六认真”；二是抓好校本教研，突出丰富多

彩校园文化，彰显北社中学特色，提高我校社会声誉。

3、一个重点：抓好考试的备考、组织及分析工作，本学期为

考试学期，考试有七八年级的月考、尤其还有九年级的月考、

练兵考试、体育考试、计算机考试、理化实验考试及中考。

二、工作目标

一是狠抓常规教学，完善课堂教学评价标准和管理制度。深化

课堂教学改革，要求课堂45分钟有质量。

(1)抓常规课堂教学，在现有教学模式的基础上创造新模式、

形成新模式，实现课堂学习目标、学习内容、教学环节、教学

方法、联系反馈、总结评价六大优化，树立质量意识。把学习

目标贯穿始终，突出学生的主体性和主动性。充分体现自主学

习和小组合作探究，在各个环节实施差异教育，强化双基，注

重知识的生成和能力的培养，善于引导学生思考、归纳、总结

和提高，及时检测、反馈和评价学生的学习态度和目标完成情

况，老师尽量把整个课堂讲解控制在20分钟以内，学生练

习、拓展、总结、检测和反馈不少于25分钟，真正提高课堂

45分钟的效率。

评课活动，将课堂教学改革向纵深发展，不断探索课堂教学模

式的内在规律和教学效果的有效性，全面提升教学质量。教学

质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系

到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全

体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，

教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量

观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。

（3）、开展校际间的学科课堂教学交流活动，促进各学科的

教学成绩的提升。为开阔教师的视野，学校将组织各备课组老

师到学科成绩突出的兄弟学校进行课堂教学观摩和交流活动，

进一步提高每位教师的教育教学水平。

（4）、开展多种形式的师生、家长座谈交流活动，及时了解

教与学中存在的问题、困惑及矛盾，不断研究对策并采取切实

可行的措施。

二是加强教学常规的管理和实施，从过程中要求质量。(1)、

认真落实备课、讲课、辅助、改革、考试等环节的常规教学。

(2)坚持教研组讲、听、评制度，推出示范课、优质课。继续

推进我校公开课制度和课内听课评价制度。教师要认真做好听

课笔记，把自己的意见或建议写在听课本上，课后及时与授课

老师交流意见或建议，改进教学方法，取长补短。

（3）、鼓励教师在教学中使用现代化教学手段，积极推动多

媒体信息技术在课堂教学中的应用，真正提高了课堂教学的

有效性。

（4）、采用“走出去，请进来”的方式，博采众长，拓宽教

学思路，提升我校教学质量。

（5）、定期、不定期通过检查与学生座谈两种方式检查教案

和作业批改。在检查中对于作业批改和教案中存在的问题要及

时在备课活动上反馈，对存在的问题及时向老师反馈。

（6）、继续实行课堂巡查制度，教务处每天由专人进行分

工，一节课一巡查，发现问题及时记录和制止，并把记录结果

半天一公示。

五是开展高效课堂研究课、示范课、竞赛课评比等活动，真正

做好以研引教，以研促教。

六是继续推进学校丰富多彩的课外活动，以课外促课内，提升

学生学习趣味；尤其是本学期在七八年级要将演讲、汉字听写

大赛、成语大赛（古诗词大赛）以及英语朗读大赛等活动开展