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礼貌教育国旗下讲话稿（34篇）

礼貌教育国旗下讲话稿（精选34篇）

礼貌教育国旗下讲话稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家早上好，(敬礼)今天，国旗下讲话的主题是《主动问好，做有礼貌的人》。

以前，每当有不熟悉的客人来时，我总是自顾自地坐在那里看电视或玩玩具，从来不主动向客人问好，更别说给客人端茶倒水了。为了改变我的不良习惯，妈妈给我讲了许多礼貌待人的故事，其中毛主席的故事和借锤子的故事给我的印象最深。

毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：主席敬酒，岂敢岂敢!毛主席回答：敬老尊贤，应当应当!

明明他去借锤子，他说：喂，大伯，我要借锤子。这么没礼貌的话，别人会理你吗?黄大伯只是望了望明明，什么话也没说。小红去借锤子的时候，她先敲了敲门，然后等黄大伯说可以进来，她才有礼貌地走进去说：大伯，我们要用一下锤子，请问可以借一下吗?我们用完一定会物归原主。黄大伯乐意答应了。两个都是同一班的学生，为什么黄大伯借给小红，不借给明明呢?是明明的样子不好看?还是小红比较可爱?不是的，小红很有礼貌地说话，而明明什么叫礼貌都不明白。

同学们，中国素有礼仪之邦之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要，礼貌可以替代最珍贵的感情，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失。

同学们，我们播下一个动作，便收获一种习惯;播下一种习惯，便收获一种品格;我们要时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。希望同学们从现在做起，从自己做起，把您好、请、谢谢、对不起时刻记在心中，说在嘴上，养成良好的礼貌习惯，一步步地迈向文明!

最后，请同学们和我一起大声地说出礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起!

谢谢大家!

礼貌教育国旗下讲话稿篇2

老师们、同学们：

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是，《爱护校园从我做起》。

我们天天在学校里面学习、学校是我们的家，爱护校园要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，多一分文明，有一个舒适的学习生活环境。同学们，请积极行动起来，请爱护我们的校园。在此我们向全校师生倡议爱我校园，从我做起，希望大家能够树立校园就是我们的家园的意识，改正不文明行为，敢于制止那些破坏校园环境的行为，人人做小监督员，一发现不文明行为，立即上前制止。

同学们，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

同学们，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题你是哪个学校的。在说出双溪小学这四个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢?我想，咱们都是大声的，自豪的吧!为什么呢?因为我们双溪小学是文明的学校，社会声誉是比较好的。作为双溪小学的老师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱护学校其实就是在爱护我们自己。

最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比如，有破坏公物的，有偷窃他人财物的，有不服从老师教导还顶撞老师的，有严重违反学校纪律的。如果我们听之任之任由这些同学发展下去，他们会变成什么样子?我们学校又会变成什么样子呢?难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出双溪小学这四个字吗?强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到健康发展吗?

爱护校园，从小事做起，爱护公共设施，不要对公共设施拳打脚踢。不要让电灯开关、护手栏杆身首异处。

爱护校园，从身边事做起，随手关灯，关风扇。拧紧水龙头。爱护校园，从身边事做起，不乱扔垃圾，养成良好卫生习惯。拾起废物废纸，扔进垃圾桶里，保护环境整洁。

因为你的存在，让他人感到幸福，同学们，我们要做到洁身自爱，个个遵守公德，告别不文明陋习，做个有素质的学生，做个文明的双小人，那么我们的双溪小学会更加干净、美丽，让我们行动起来，一起创造一个美丽的双小，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园。

爱护校园行动需要你、需要我、需要我们全体师生共同的参与。今天，在这里对全体同学提出以下两点希望：

一、要严于律己，爱护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。

二、勇于抵制不良风气，制止不良行为。对有损学校行为的现象，要大胆制止，积极检举揭发，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。

老师、同学