第十七章 勾股定理单元复习专题立体图形中的最短路程问题-2023-2024学年人教版初中数学八年级下册.pptxVIP

人教版·数学·八年级（下）;数学来源于生活！;抛砖引玉;两点之间，线段最短;探索新知;;变

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练;B;分析：蚂蚁由A爬到B过程中较短路线有3种情况.;解：由题意知有三种展开方法，如图.由勾股定理得;如图，是一个边长为1的正方体硬纸盒，现在A处有一只蚂蚁，想沿着正方体的外表面到达B处吃食物，求蚂蚁爬行的最短距离是多少.;求立体图形中最短路程问题的基本方法？;1、如图，底面边长为1，高为1.5的长方体中，一只蚂蚁从顶点A出发沿着长方体的外表面爬到顶点B的最短距离是（）.

（A）3（B）（C）2.5（D）;2、小良家有一底面周长为48cm，高为8cm的圆柱形罐，一天他发现一只蟑螂从距底面1cm的A处爬行到对角B处，你知道蟑螂的最短路线吗?;如图，是一个三级台阶，它的每一级的长、宽和高分别等于36cm，10cm和6cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁，想到B点去吃可口的食物.这只蚂蚁从A点出发，沿着台阶面爬到B点，最短线路是多少？;;;为筹备迎接新生晚会，同学们设计了一个圆筒形灯罩，用绿色丝带缠绕圆筒形灯罩，如图.已知圆筒的高为108cm，其横截面周长为36cm，如果在表面均匀缠绕油纸4圈，应裁剪多长的油纸？;课后作业

1.巩固性作业：完成作业单内容；

2.拓展性作业：完成能力提升探究题；

3.实践性作业：在实际生活中寻找立体

模型中最短路径。