初中音乐《青春舞曲》教学试讲名师公开课完整新教案比赛研讨PPT课件.pptx

八上第三单元青春舞曲

名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

青春舞曲听一听名言::播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

拍一拍名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

鱼咬尾是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构，也叫衔尾式、接龙武，是中国传统音乐的一种结构形式。名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

135—|编一编名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

演唱青春舞曲演唱伴奏名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

王洛宾（1913-1996）我国著名作曲家、民族音乐学家，北京人。他为传播和发展祖国的西部民歌作出了突出的贡献，被誉为“西部歌王”。早在上世纪30年代，他就已经开始了新疆民歌的收集整理，第一个把新疆民歌传入内地。在此后的半个世纪中，他先后收集整理、改编翻译十几个民族的500多首民歌，并创作了大量具有浓郁西部特色的优秀民歌，先后出版了8部歌曲集,使中国的西部民歌不仅流传全国，更传遍了全世界。代表作有《在那遥远的地方》、《半个月亮爬上来》、《达坂城的姑娘》、《阿拉木汗》、《掀起你的盖头来》等。其中《在那遥远的地方》被享誊全球的巴黎音乐学院编入音乐教材，并于1992年荣获国务院文化部和中国唱片总公司颁发的“金唱片奖”。名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

跳舞吧名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。

名言::教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

青春舞曲名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。”

名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知

苏奈尔萨塔尔热瓦甫艾捷克都它尔手鼓萨巴依名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。”

名言::动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。

双响筒×·××××·×××|ˉˉˉˉ沙锤××××××|铃鼓、串×××~|奏一奏名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

谢谢指导！名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”