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五年级下册文言文专项阅读检测卷（含答案）

文言文阅读检测卷-小学语文五年级下册部编版

一、文言文阅读

阅读短文，回答问题

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未

闻孔雀是夫子家禽。”

1．给下列加点字注音

①为设果(____________)②儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子

家禽。”(____________)

2．给下面句中带点的字选择恰当的解释

①孔君平诣其父(____________)A．拜访B．（学业、技术等）

所达到的程度

②孔指以示儿曰：“此是君家果。”()A．表示

____________B．给——看

3．根据语境填空

孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子

家禽。”

如果来的是李先生，他可能会说：“____________”

4．你认为杨氏之子的回答妙在何处？

______________

课内阅读

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其

矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何

如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

5．对加点字的解释不准确的一项是（）

A．楚人有鬻盾与矛者（买）

B．其人弗能应也（不）

C．以子之矛陷子之盾（你）

D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论）

6．“其人弗能应也”的原因是什么？__________________

7．学习了这则寓言后，你得到了什么启示？___________________

文言文阅读。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其

矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何

如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

8．解释下列句中加点的词语。

（1）吾矛之利()

（2）于物无不陷也()

（3）或曰()

9．翻译下列句子。

以子之矛陷子之盾，何如？

_________

10．请你用“自相矛盾”写一个句子。

______

课外阅读。

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足。而置之其坐。至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人

曰“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

11．给加点字注音并解释。

先自度其足(____________)(____________)

吾忘持度(____________)(____________)

宁信度(____________)(____________)

12．指出下列句子中的通假字。

（1）而置之其坐(____________)同(____________)

（2）反归取之(____________)同(____________)

13．在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。

（1）何不试之以足？

___________

（2）及反，市罢，遂不得履。

________________

14．这个故事现已成为个成语，请你再写出两个有关寓言典故

的成语：()、(____________)

15．这个故事使你悟出的道理是：(____________)

课外阅读。

画蛇添足

楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人

饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，

乃左手持卮，