福建省漳州市平和县八年级（下）期中物理试卷（解析版）.docxVIP

福建省漳州市平和县八年级（下）期中物理试卷（解析版）

福建省漳州市平和县八年级（下）期中物理试卷（解析版）

福建省漳州市平和县八年级（下）期中物理试卷（解析版）

２019-201９学年福建省漳州市平和县八年级（下)期中物理试卷

一、单选题（本大题共16小题，共３2、0分）

1、?下面措施中，属于减小压强得是()

Ａ、缝衣针得针尖做得很尖?B、刀刃磨得很薄?Ｃ、拧螺钉时,在螺母下面垫一个较大得垫圈?D、纸盒包装饮料常配有一根一端很尖得塑料吸管

C

解:

A、缝衣针得针尖做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强得,故Ａ不符合题意。?B、刀刃磨得很薄,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强得,故Ｂ不符合题意;

C、拧螺钉时,在螺母下面垫加一个较大得垫圈，是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强得,故C符合题意；

D、塑料吸管一端很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强得，故D不符合题意。?故选:C。?压强得大小跟压力大小、受力面积有关:

(1)减小压强得方法有：①在压力一定时，增大受力面积。②在受力面积一定时，减小压力;

(2)增大压强得方法有:①在压力一定时，减小受力面积。②在受力面积一定时,增大压力。?此题多以选择题型出现，而且中考经常把压强与实际生活融为一体，引导我们关注身边得各种物理现象,并找出规律;此题能够体现生活处处是物理得思想，符合新课改得理念。

2、?如图1表示体重大致相同得滑雪者和步行者在雪地里行走得情景，为了探究她们对雪地压力得作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中得哪几种情形()?

A、甲与乙 B、乙与丙 Ｃ、甲与丙 D、以上都不对

B

解:表示体重大致相同得滑雪者和步行者,对雪地得压力大致相同,滑雪板比人得鞋子得受力面积大得多,故在雪地里行走时,人对雪地得压强大,所以下陷得程度深，这说明压力得作用效果与受力面积有关，?研究压力得作用效果与受力面积是否有关,应控制压力相同而受力面积不同,由图示可知,甲与乙受力面积相同,压力不同，不符合题意；

甲与丙,受力面积不同,压力也不同,没有控制变量,故不符合题意;

故乙、丙两个实验,压力相同而受力面积不同，可以研究压力得作用效果与受力面积是否有关。?故选:B。

根据控制变量法得要求,根据实验控制得变量与实验现象分析图示现象,然后答题。?本题考查了实验现象分析,应用控制变量法分析图示实验现象即可正确解题。

3、?用塑料管可以把瓶子中得水吸到嘴里,这是由于()

A、嘴对水产生吸力得作用?Ｂ、吸管本身有吸水得作用?C、大气压作用在水面上得结果 D、水内部压强得作用

C

解:用塑料管吸水不是靠人对水产生得引力，吸管本身也不具有吸水作用，也不是靠水压得作用,而是先把塑料管内得空气吸走，在外界大气压得作用下，水被压进吸管里。故BＤ错误，C正确。?故选:Ｃ。

用塑料管吸水时，是先把塑料管内得空气吸走，在外界大气压得作用下,水被压进吸管里。?本题考查了学生对大气压得应用得了解与掌握,利用大气压得生活例子是很多得,学习时,多举例、多解释,分析时不要说成“被吸上来”，而是“被外界得大气压压上来”。

4、?下列单位中是压强单位得是()

Ａ、kg Ｂ、N C、Pa D、kg/

Ｃ

解：压强是指物体单位面积上得压力，是压力与面积得比值，即采用了比值定义法给压强下了定义;压强得单位也就由压力和面积得单位符合而成。压力单位是Ｎ、面积单位是m2,压强得单位就是N/m2,此单位一般不用,用Pa取代;故Ａ、B、D错误，C正确。?故选:Ｃ。?首先要理解压强得定义--压力与面积得比值,压强单位得由来就由压力和面积得单位符合而成，在明确压力和面积得单位后,就可得到压强得单位。?此题考查了压强得单位，压强得单位由压力和面积得单位符合而成；故单位是N/m

5、?下列生活事例中，利用大气压得是()

Ａ、医生用针筒把药水推人病人肌肉中?Ｂ、吸盘吸附在光滑得墙上?C、用图钉把地图钉在墙上?D、深水潜水员要穿抗压潜水服

B

解：A、注射时，医生用力将针筒内得药水推入病人肌肉中,不是大气压得作用，故Ａ不合题意；

B、塑料吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内得空气挤出，然后吸盘就被外界得大气压紧压在了墙壁上,是利用了大气压。故B符合题意；?C、用图钉把地图钉在墙上，这是手给图钉一个压力得作用，不是大气压得作用，故C不符合题意；?D、深水潜水员要穿特制得抗压潜水服,是为了承受更大得水压，不是大气压得作用，故Ｄ不符合题意。?故选：B。?利用大气压往往是物体得一个位置和空气接触,另一个位置没有空气或空气减少。大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生得，由此就能判断出生活中大气压存在和应用得一些现象。?物理学习得