贵州省毕节市金沙县第五中学2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题【含答案】.docx

金沙五中2023－2024学年第二学期3月月考

高二数学《数列》试卷

一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．设是等差数列（）的前项和，且，则（????）

A． B． C． D．

2．等比数列的前项和为，，，则公比为（????）

A． B．或1 C．1 D．2

3．若数列{an}的通项公式为an＝n(n－2)，其中n∈N*，则a6＝（????）

A．8 B．15 C．24 D．35

4．已知数列为等差数列，，，则（???）

A． B． C． D．

5．《张丘建算经》是我国北魏时期大数学家张丘建所著，约成书于公元466-485年间.其中记载着这么一道“女子织布”问题：某女子善于织布，一天比一天织得快，且每日增加的数量相同.已知第一日织布4尺，20日共织布232尺，则该女子织布每日增加（????）尺

A． B． C． D．

6．数列，，，，……的通项公式可能是（????）

A． B． C． D．

7．正项等比数列中，是方程的两根，则的值是（????）

A．2 B．3 C．4 D．5

8．数列的前项和为，且满足，则（????）

A．2024 B．2025 C．2026 D．2027

二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得3分，有选错的得0分.

9．设等比数列的公比为，则下列结论正确的是（???）

A．数列是公比为的等比数列

B．数列是公比为的等比数列

C．数列是公比为的等比数列

D．数列是公比为的等比数列

10．（多选）已知数列{an}的通项公式为an＝（n＋2）·，则下列说法正确的是（????）

A．数列{an}的最小项是a1

B．数列{an}的最大项是a4

C．数列{an}的最大项是a5

D．当n≥5时，数列{an}递减

11．已知{}是等差数列，其前n项和为，，则下列结论一定正确的有（????）

A． B．最小 C． D．

三、填空题：本大题共3小题，每小题5分，共15分.

12．若数列满足则的值为.

13．等差数列的前项和记为，且，则．

14．数列的一个通项公式是

四、解答题：本大题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

15．（1）推导等差数列前项和公式；

（2）推导等比数列前项和公式.

16．已知等差数列中，，.

（1）求数列的通项公式；

（2）求数列的前项和.

17．已知等差数列满足，．

(1)求数列的通项公式；

(2)设等比数列满足，，求数列的前n项和．

18．已知等差数列的前项和满足，.

(1)求的通项公式；

(2)求数列的前项和；

(3)求数列的前项和.

19．若数列每相邻3项满足，且，则称其为调和数列.

(1)若数列为调和数列，证明数列是等差数列；

(2)调和数列数列中，，求数列的前项和.

1．C

【解析】由题建立关系求出公差，即可求解.

【详解】设等差数列的公差为，

，

，，

.

故选：C

2．A

【解析】由，列出关于首项与公比的方程组，进而可得答案.

【详解】因为，

所以，

所以，

解得，

故选：A.

3．C

【解析】代入通项公式可得．

【详解】代入通项公式得，，

故选：C．

4．A

【解析】根据等差中项的性质，求出，再求;

【详解】因为为等差数列，所以,

∴.由,得,

故选：A.

5．D

【解析】设该妇子织布每天增加尺，由等差数列的前项和公式即可求出结果

【详解】设该妇子织布每天增加尺，

由题意知，

解得．

故该女子织布每天增加尺．

故选：D

6．C

【分析】由分母构成等差数列即可求出.

【详解】数列的分母形成首项为5，公差为2的等差数列，则通项公式为，

所以.

故选：C.

7．A

【分析】由韦达定理、等比数列性质以及对数运算即可得解.

【详解】由题意得，

所以.

故选：A.

8．D

【分析】根据周期数列结合求和计算即可.

【详解】

数列的周期为3，

.

故选：D.

9．D

【分析】根据等比数列的定义，逐项分析即可.

【详解】对于A,由知其公比为的等比数列，对于B,若时，项中有0，不是等比数列，对于C，若时，数列项中有0，不是等比数列，对于D,，所以数列是公比为的等比数列，故选D.

【点睛】本题主要考查了等比数列的概念，等比数列的判定，属于中档题.

10．BCD

【详解】

假设第n项为{an}的最大项，则即所以又n∈N*，所以n＝4或n＝5，故数列{an}中a4与a5均为最大项，且a4＝a5＝，当n≥5时，数列{an}递减．故选BCD.

11．AC

【分析】根据等差数列的通项公式和前n项和公式，结合已知条件得到和的关系，然后对选项逐一分析即可.

【详解】根据题意，数列是等差数列，