八年级历史下册第20课备课.docVIP

山东费县探沂中学教师教案PAGE1

名言警句：

聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

八年级历史下册第六单元

第20课百花齐放推陈出新

主备人：李秀峰使用人：李秀峰时间：

课程标准

了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。

学习目标：

1、归纳掌握新中国诞生后文学艺术、体育的发展情况；

2、分析我国文学艺术、体育蓬勃发展的原因；

3、通过学习“走向世界体育强国”，了解中国体育从“东亚病夫”到亚洲体育强国，

再迈向世界体育强国的路子，是中华民族崛起的一面旗帜。是新中国综合国力增强的一个缩影，激励青少年积极进取，奋发向上。

学习重点：文学艺术创作的两个高峰，走向世界体育强国

学习难点：文学作品与生活的关系

教学过程：

回顾知识，巩固深化

复习提问：改革开放以来，党和政府是如何重视和发展基础教育的？

(1)法律保证：1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》；（2）增加经费投入，到2000年，全国基本实现了普及了九年义务教育，九年义务教育属于基础教育；（3）20世纪90年代以来，政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。

学生回答后教师点评，即时纠正。

互助合作，学习新知

（一）导入新课

组织学生阅读99页“导入框”图文，讨论回答：你有自己喜欢的文化名人和体育明星吗？能否向大家作些简单的介绍？（可以通过这样的联系，利用“追星效应”激发学生进一步探索真理的内在需求。但要注意从讨论时间、思维理念等方面予以调控。）承上启下，教师引导：刚才同学们介绍的事例都很生动感人，说明这些优秀作家、文艺明星和体育健儿在各自的人生道路上都留下了走向成功的轨迹，谱写了灿烂辉煌的历史。我们怎样进一步从他们的成功体会到新中国的崛起呢？怎样为自己的将来也铺设出锦绣前程呢？

（二）自主学习：

请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题。自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。

1、新中国成立之处，文学艺术创作出现崭新的局面，你知道原因是什么？请你举出几部有代表性的文学作品？

2、文革后，文艺创作又迎来一个春天，其类别有哪些？

3、新中国影视艺术发展迅速，请你举出五部优秀作品。

4、新中国诞生后，群众性体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提出“健康第一”的要求；20世纪90年代，国家把体育作为提高全民素质的重要内容，建立完整的体育制度，大力开展全民健身运动。

5、新中国竞技体育水平不断提高，请举出几项重大体育成就，说明中国正在走向世界体育强国。

（三）合作交流

文学的繁荣

1．为什么说伴随着新中国的诞生文学艺术也步人了新的时代？（A.政策英明：“百花齐放，百家争鸣”，给文艺创作带来了和谐、宽松的创作氛围B.来源丰富：新旧社会交替阶段的社会风情千姿百态，为文艺创作提供了无穷的源泉。）

2.为什么文革后，特别是改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天？（文学艺术的创作离不开时代的影子。文革期间由于社会的畸形，出现了一些严重脱离实际或浮夸于世的文学作品。文革后拨乱反正，特别是改革开放后，文艺工作者才迎来又一个创作的春天，涌现出一批《班主任》之类的好作品。）

3.作家老舍在他的作品《茶馆》里说：“一个大茶馆就是一个小社会。”你怎样理解这句话？（文学作品的创作具有鲜明的时代特征，源于社会而奉献于社会，取之于人民而回报给人民。）

艺术的发展

?1.你知道哪些文学艺术作品的形式？（小说、散文、诗歌等文学方面的形式，还有音乐、影视、戏剧、舞蹈、杂技、绘画等艺术方面的形式。）

根据102页“动脑筋”，组织学生讨论回答

A.为什么郭沫若的历史剧《武则天》演出时，取得那么巨大的成功？（他个人具有良好的文化素质和敢于开拓的创新精神，作品本身质量很高，得到广大观众的认可，还得到了周恩来等国家领导人的大力支持。）

B.?你还可以从这张图片中感受到周恩来怎样的人品？（作为国务院总理要日理万机，他却在百忙中挤出时间来观看演出，说明他对人民大众文艺事业高度重视，对文艺工作者无比关心。照相时，他谦虚地站立在郭沫若身后，甘居平凡之位，却在平凡之中流露出不平凡的伟大，这就是一代伟人令人敬仰的风范！）

请一位朗诵水平较高的学生朗读103页“文献资料·艾青的诗句”，提问：这些诗句中的“出发”和“到达”说明了作者的心境怎么样？（出发=事业的开始，到达=事业成功。诗人借水手之口，表达了渴求事业成功的心境。）

组织学生根据103页“动脑筋”：在文学艺术方面你有什么爱好？你是怎样发展自己的爱好的？（教育学生明白自己的主要任务是脚踏实