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1.人类的生产活动分为两类：物质生产和精神生产。

2.符号的类型：能指和所指。

3.符号的基本功能：表述和理解功能；传达功能；思考功能。

4.符号意义的分类：明示性意义与暗示性意义；外延意义与内涵意义；指示性意义和区别性意义。

5.传播过程有哪些基本构成要素？传播者；受传者；讯息；媒介；反馈；

6.几种主要的传播过程模式：传播过程的直线模式；传播过程的循环和互动模式。

7.在传播学史上，第一位提出传播过程模式的是美国学者拉斯韦尔。1948年，他在一篇题为《传

播在社会中的结构与功能》的论文中，首次提出了构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构

顺序将它们排列，形成了后来人们称之为“5W”模式或“拉斯韦尔程式”的过程模式。

8.大约与拉斯韦尔同时，美国的两位信息学者香农和韦弗在《传播的数学理论》一文中也提出了

一个过程模式，称为传播过程的数学模式或香农—韦弗模式。

9.1954年，施拉姆在《传播是怎样运行的》一文中，在奥斯古德的观点启发的基础上，提出了一

个新的过程模式，称为“循环模式”。

10.德弗勒的互动过程模式是在香农—韦弗模式的基础上发展而来的，它克服了前者单向直线的缺

点，明确补充了反馈的要素、环节和渠道，使传播过程更符合人类传播互动的特点。

11.1959年，美国一对从事社会学研究的夫妇J.W.赖利和M.W.赖利在《大众传播与社会系统》一

文中，提出了一个引人注目的传播系统模式。（赖利夫妇的传播系统模式）

12.系统模式下的社会传播结构：莱利夫妇的传播系统模式和马莱兹克的系统模式。

13.你认为大众传播时代到来的标志是什么？

答：以19世纪30年代大众报刊的出现为标志。

14.根据梅塞尼的研究，技术引发社会变革有两个途径：创造新机会和产生新问题。

15.“热媒介”与“冷媒介”是麦克卢汉就媒介分类提出的两个著名概念。

16.麦克卢汉的媒介理论：媒介及讯息；媒介及人的延伸；热媒介与冷媒介。

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名词解释

1.什么是交往？交往是一个体现人的总体活动之关系性的概括性范畴。

2.什么是传播？传播指的是以“信息”为媒介的人与人的社会关系，两者涉及的对象和范畴并没

有多大差异。

3.什么是符号？符号就是可以用来有意义地代替另一种事物的事物，就是人类用以表达和解读意

义的信息的形式。

4..什么是意义？所谓意义，就是人对自然事物或社会事物的认识，是人为对象事物赋予的含义，

是人类以符号形式传递和交流的精神内容。

5.象征行为：指的是用具体事物来表示某种抽象概念或思想感情的行为。

6.传播情境：指的是对特定的传播行为直接或间接产生影响的外部事物、条件或因素的总称，它

包括具体的传播活动进行的场景，也包括传播行为的参与人所处的群体、组织、制度、规范、语言、

文化等较大的环境。

7.传播的基本过程：指的是具备传播活动得以成立的基本要素过程。

8.什么是社会传播的总过程理论？

答:社会传播的总过程理论就是对人类社会传播的总的历史发展过程进行分析的同时，也把现

代社会中的传播特别是大众传播过程与宏观的社会结构结合起来进行考察，因而被成为社会传播的

总过程。

9.人内传播也称内向传播、内在传播或自我传播：指的是个人接受外部信息并在人体内部进行信

息处理活动。

10.内省：是人对自己的一种反思活动，也是一种重要的人内传播形式。

11.人际传播：是个人与个人之间的信息传播活动，也是由两个个体系统相互连接组成的新的信息

传播系统。

12.基模：指的是人的认知行为的基本模式，或者叫心智结构、认知结构或者认知导引结构。

13.什么是群体暗示和群体感染？

答：群体暗示：指的是通过间接的示意使人接受某种观点或从事某种行为的一种传播方式。

14.什么是群体模仿？

答：模仿是法国社会心理学家塔尔德提出，1890年《模仿律》中认为，社会上的一切事物不

是发明就是模仿，而“模仿是最基本的社会现象”。分为无意识模仿：个人在不自觉状态下对他

人行为的反射性仿效；有意识模仿：基于一定动机或目的的自觉仿效（学习）。集合行为中的模仿

更多表现为无意识的、条件反射性的模仿。人们在面临突发或灾难性事件时，最简单省力的反应就

是直接模仿周围人的行为，基于本能进行，因此出现了相互模仿。

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15.群体感染：指某种观念、情绪或行