- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023素质教育工作总结范本
全面推进素质教育工作总结
近年来我院在教育主管部门的领导下,学院坚持正确的办学方
向,全面贯彻党和国家的教育方针,以培育德、智、体、美、劳全面
发展的四有新人为已任,确定了德育的先导,教学为中心的办学思
路。学校发扬团结奋进求实创新的精神,大力加强德育工作,积极推
进素质教育,全面提高教育教学质量。现将我校开展素质教育活动的
几点做法总结如下。
(一)更新教育观念,牢固树立素质教育理念。
首先,树立正确的教育观、价值观和人才观。国际竞争归根到底
是人才的竞争,____现代化建设要实现两个根本性转变,最大障碍不
是资源问题、资金问题,而是十几亿人口素质问题。因为实施素质教
育是关系国家、民族前途命运的重大问题,实施素质教育是一件紧迫
而伟大的教育工作。学校提出以教学为中心,以质量求发展的指导思
想,以培养四有新人为根本出发点,以全面提高学生的基本素质为根
本目的,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以加强基础,发展
个性作为实施素质的基本原则。坚持以人为本,逐渐打破以学科知识
为中心的教育体系,构建以人的发展为中心的教育体系,以促进人格
发展、认识发展和身体发展,五育并举,各科教学一起抓,好、中、
差生一起抓,开辟课内外两个课堂,实践减负增效、培养学生学会做
人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美。
第1页共13页
(二)建立一支高师德、业务精的师资队伍
俗话说。名师出高徒、什么样连长带有什么样的兵、学高为
师,身正为范,这些都从某些方面说明只有高素质教育教师,才能成
为学生学习生活的楷模,才能塑造更多高质量的人才。作为中职学
校,师资队伍参差不齐是影响教学质量提高的重要因素,学校始终高
度重视这项战略工程。
首先,加强师德师风建设。教师职业道德是师德教育最重要内
容,学校以《中职学校教师职业道德》为内容利用教职工会议,教研
组会议____开展学习、讨论、撰写学习心得。树立校内师德学习典型
人物,开展向老教师学习活动,____教师听取市、区师德报告团的巡
回报告,学习讨论--____《____教育问题的谈话》;观看教师职业道
德vcd,以促进教师自觉履行职业道德。学校以师德高,师
1风正,师纪严,师表端作为师训,来鞭策全体教师。对于个别
教师存在的不良现象,工作不负责,学生反映较多教师及时进行批评
教育,跟踪管理。广大教职工能以师德规范为准则,无违法违纪行
为。大多数教师坚守岗位,以校为家,把主要精力投入到教育教学
中,形成爱岗敬业,乐于奉献的良好教风。
其次,加强教师业务培养。学校实施可持续发展战略,其重点就
是青年教师的培养。学校制定青年教师培养的
三、
第2页共13页
六、九工程,即三年以内成为合格教师,六年成为骨干教师,九
年成为学科带头人,主要通过以下主要途径加快对青年教师培养。
⒈实行以老带新、新老挂钩。充分发挥老教师和骨干教师的传、
帮、带作用,每学年确定新老教师教学结对,中
一、中高级老师指导培养骨干教师,骨干教师指导新教师,明确
对方的职责,被指导的新教师要听超前课,每周听课____节课以上,
每学期要完成五个一,即开一堂公开课、交一篇满意教案、举行一次
说课、出一套试卷、写一份教学总结。指导教师每周均要听课,及时
评议交流意见,每学年要对其进行考核,向学校反馈其业务情况。
⒉压担子。减负增效是为了减轻学生不必要的过重负担,要探
索这一教改路子,教师就必须负重奋进,青年教师要成材更须压担
子。新教师多安排任务并担任班主任工作,积极争取、创造条件,让
青年教师承担大型教研活动,有多位老师举行县级、校际公开教学,
并____评议,使青年教师在业务上尽快锻炼成熟,推荐教师参加市骨
干教师培训。引入竞争机制,增加压力并转化为动力第一阶段围绕公
开课、教学基本功以教研组为单位全面展开;第二阶段围绕五个一,
即:一堂公开课、一篇优秀教案、一刻钟说课、一篇教学经验小结和
一次现场电脑设计在全校范围内开展,活动的____工作受到教育部门
的充分肯定。
⒊关心支持青年教师成长。首先是政治上关心,学校把发展党员
的重点放在教学第一线的年轻教师身上,学校中层行政领导的培养重
文档评论(0)