成语使用辨析分析课件.pptVIP

正确使用成语黄银杰

成成是言中期使用、而形成的固定短。它是比的含更丰富而法功能又相当于的言位，而且富有深刻的思想内，短精辟易易用。并常常附有感情色,包括和褒，当然，也有中性的。成多数4个字，也有3字的以及4字以上的成，有的成甚至是分成两部分，中有逗号

成来源1、古代寓言故事守株待兔、掩耳盗铃、叶公好龙2、史故事项庄舞剑意在沛公、负荆请罪、劳苦功高3、古代典籍作品祸起萧墙、举一反三、昭然若揭

学1、了解易用的成的几2、掌握成的解技巧3、辨析容易混淆的成

陈水扁赞扬台湾志工精神时说:“志工对台湾社会的贡献“真是‘罄竹难书’”。

台湾的“教育部长”杜正胜在“立法院”接受质询时说：“罄是用尽，竹就是竹片，是在纸张发明前的书写工具，难是难以，书就是书写，翻成今天现在的话，就是用尽所有的纸也写不完，也就是要做的事实在太多。”罄竹难书：形容罪行之多，写也写不完。

国民党“立委”李庆安质问：“所以部长你觉得这个形容没有错？”杜正胜说：“单单就这四个字，没有错。”李庆安嘲讽说，不要因为陈水扁说错你就硬拗。你对教育的贡献真是“罄竹难书”！一句话让杜正胜哑口无言。

：1.李小写的作文文不加点，字迹潦草，他的文章，真叫人痛。2.当暴雨如注，路泥，汽已无法走，只好安步当，跋涉了一个多小大。3.小候，父兄弟三人从没有好色，有耳提面命，甚至棍棒相加。4.《西游》播出，几万人人在家里守着屏，街上得静悄悄的。5.走山的抱，目壮山色，耳唳，身心得到极大的放松。

⑴李小刚写的作文文不加点，字迹潦草，读他的文章，真叫人头痛。误将“点”理解为“标点”，致使对成语的本来意思产生错误理解。文不加点，是指文章不经过修改，一气写成。形容才思敏捷，下笔成章

⑵当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉了一个多小时赶到大坝。安步当车：安，不慌不忙；步当车，以步行代替坐车。

⑶小时候，父亲对我们兄弟三人从没有过好脸色，有时耳提面命，甚至棍棒相加。对人教诲恳切，多用于长辈对晚辈、上级对下级或者师长对弟子等。

⑷电视连续剧《西游记》播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。“万人空巷”的意思是家家户户的人都从巷子里出来，到了大街上。形容盛大的集会或新事物把许多的人都吸引出来了。常被人误用为指巷子里静悄悄的，空无一人。

⑸走山的抱，目壮山色，耳唳，身心得到极大的放松。唳：逃的士兵听到声和叫都疑追兵。形容惊慌疑惧。

望文生义洗心革面、莘莘学子、安步当车、应有尽有、胸无城府、罄竹难书、首当其冲、万人空巷、火中取栗、如坐春风、不可理喻、如数家珍、大方之家、不足为训

练习1、找出用错的成语：1．这篇文章内容平淡，语病百出，简直是不刊之论，怎么能在我们杂志上登载呢?2．我本来就对那里情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?3．他家里有钱，为人又很慷慨，真是大方之家呀！4.只要你能身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样责备了。

1．篇文章内容平淡，病百出，直是不刊之，怎么能在我上登?刊：改，修。不刊之：不可改或修的言。形容文章或言的精当，无懈可。

2．我本来就那里情况不熟悉，你却硬要派我去，不是差人意?差：稍微地。差人意：原来指很能振人，多用来表示比人想的好一些，算人意。

3．他家里有，人又很慷慨，真是大方之家呀！大方：大道理。原指懂得大道理的人。后泛指广博或学有的人。

4.只要你能身其境我想一想，你就会同情我的境，不会我了。：到境：境界，地方。自到了那个境地。

练习：⑹当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若鹜地进入中国。趋之若鹜：像鸭子一样成群地跑过去。比喻许多人争着去追逐不好的事物。

⑺谭嗣同是甘为变法流血的始作俑者，中国人民永远不会忘记他。始作俑者：第一个做坏事的人。

⑻为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。处心积虑：做事费尽心机。贬义。

褒贬不分练习2：请指出以下成语的感情色彩文不加点、屡试不爽、凤毛麟角、洗心革面、龙飞凤舞、登堂入室、半斤八两、粉墨登场、夸夸其谈、侃侃而谈、弹冠相庆

练习3：1．蒋介石政府一心一意打了十年内战，将刀锋向着同胞，将国防事业置于脑后。只有一个心眼儿，没有别的考虑。褒义2．过去，他俩好得不可开交，但现在却渐渐形同路人。开：打开，解开；交：相错，纠缠。形容没法解开或摆脱。3．战士们趴在堑壕沿上，虎视眈眈地望着北营。眈眈：注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取。

练习：⑼家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。炙手可热：比喻气焰盛，权势大。（不能用来修饰“商品”）

⑽古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。汗牛充栋：牛拉装