某某小学防震减灾紧急疏散演练方案.doc

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某某小学2021年防震减灾紧急疏散

演练方案

为切实加强学校安全维稳及防震减灾工作，提高灾前预警、预防、灾后的应急反应，不断增强应急防范能力，确保学校安全稳定和广大师生生命财产安全，根据市教育局安全工作督查要求和县安全稳定工作会议精神，特制订本演练方案。

一、演练目的

通过组织开展防震减灾演练及紧急疏散演练活动，进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力。

二、适应情况

地震、火灾及其它需要紧急疏散的情况

三、演练安排

演练时间：2021年5月12日（星期三）早晨第二节课后，

10：00—10：30

演练地点：学校教学楼

安全集结点：学校教学楼前小广场

演练人员：全校一至六年级全体师生

演练内容：防震避险及紧急疏散演练

四、演练领导小组

组长：校长（全面安排部署、发布命令）

副组长:副校长（教学楼疏散指挥）

组员：

五、具体职责分工

活动总指挥：某某

广播、联络组：某某（做好演练信号的播放和学校广播系统的维护工作）

搜救小组：某某（负责演练结束各班清点人数后，对因故无法撤离的学生进行搜索和救护）

信息采集报道组：某某（负责电子屏信息宣传以及活动过程影像资料的摄制）

医疗救助组：某某（负责对演练过程中可能出现的意外伤害及时进行医疗救护）

安全保卫组：某某（负责活动期间校园环境治安安全保卫工作）

集合场地指挥组：某某（负责集合区域学生的指挥和管理）

六、班主任、跟班教师安全责任及职责

1．演练前掌握不宜参加演练学生（如：心脏病、哮喘、手脚受伤等）情况，给学生讲清演练要求，熟悉演练过程和步骤，并以班为单位进行自主演练。

熟悉演练方案和程序，对学生进行防震知识讲解，让学生明确演练要求和规范，以便正常有序开展演练活动。

组织带领学生按照要求进行避震演练并带领指定线路有序撤离，保证安全。

4．集合后及时清点人数，并向年级组长报告。

七、楼梯口安全责任人及职责

楼层

西楼梯

中楼梯

东楼梯

楼门口

缓步

平台

楼门口

缓步

平台

楼门口

缓步

平台

职责：

1.提前5分钟到达指定岗位。

2．演练期间维护楼梯、楼道秩序，保证畅通。

3.在所在区域，承担保护学生职责，合理及时处置紧急事件，防止踩踏事件发生。

其余未安排教师均到教室协助班主任老师组织演练活动。

八、全校演练程序

1.演练准备

演练开始前5分钟（9时55分），校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：解放街小学2021年春学期防震减灾及应急疏散演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。各班班主任及跟班教师到教室对学生进行演练前的安全教育；各安全点责任人到各自岗位做好演练前准备工作。

2.发出避震信号

10时2分信号员通过校园广播发出“地震警报”信号

3.避震演练

班主任（授课教师）立即停止上课，组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部；最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上，或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。

应急避震注意事项：

（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及时做好应急处置与救治护送。

4.发出疏散信号

10时4分信号员发出“地震解除警报”信号（紧急集合号声），也即为“紧急疏散”信号。此时表示地震发生后组织疏散的信号，代表主震结束，学生进行紧急疏散撤离。

5.疏散演练

“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生主震已过，并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位同学立即打开前后门，同时组织引导学生分组分门有序撤离教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散撤离到教学楼前“安全”地带。

疏散演练注意事项：

（1）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

（2）各班学生疏散撤离到“安全”地带、区域位置后，及时清点班级安全疏散撤离人数。

（3）疏散演练时，纵队前面的同学要走快些，纵队后面的同学要走慢些；低