准确定位创新人才培养模式地方院校培养应用型人才的研究与实践.doc

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广东省高等教育教学改革工程项目

申请书

项目名称:准拟定位,创新人才培养模式,地方院校培养应用型人才的研究与实践

申请人:邹采荣

申请学校:佛山科学技术学院(盖章)

通讯地址:广东省佛山市江湾一路18号

邮政编码:528000

联系电话:0757-

传真:0757-

电子邮箱:

广东省教育厅制

二○○七年五月

一、简表

项目名称

准拟定位,创新人才培养模式,地方院校培养应用型人才的研究与实践

项目类别

A、√总体研究B、专业大类

C、教学管理D、自选项目

申报项目类别

A、一般项目

B、√资助项目

起止年月

2023年6月——2023年12月

姓名

邹采荣

性别

出生年月

1963年12月

专业技术职务/行政职务

专家/校长

最终学位/授予国家

博士/中国

所在

学校

学校

名称

佛山科学技术学院

邮政编码

528000

电话通讯

地址

佛山市江湾一路18号佛山科学技术学院校办

重要教学工作简历

时间

课程名称

授课

对象

学时

所在单位

重要教学改革和科学研究工作简历

时间

项目名称

获奖情况

2023年

基于信号盲估计和盲辨识的图像解决方法研究(国家自然科学基金)

2023年

基于正交频分复用(OFDM)的宽带高速电力载波通信系统开发(国家科技部十五攻关项目)

2023年

14吋彩色高亮度荫罩式PDP研制(国家科技部八六三项目)

2023年

用于大气测量的亮半波/亚亮半波多频段辐射计关键树研究(国家科技部八六三项目)

2023年

城市空间信息综合应用研究(江苏省计划发展委员会)

2023年

语音信号情感信息特性提取的运转(国家教育部重点项目)

总人数

职称

学位

高级

中级

初级

博士后

博士

硕士

参与单位数

19

9

10

1

1

8

1

重要

成员

(不含申请者)

姓名

性别

出生

年月

职称

工作单位

分工

署名

罗旗帜

1955.9

专家

佛科院校办

方案策划

黄伟雄

1960.7

专家

佛科院教务处

方案策划

王冬

1962.9

副专家

佛科院教务处

方案策划

吕向虹

1968.9

助研

佛科院教务处

方案策划

徐银燕

1977.2

助研

佛科院教务处

方案策划

李先祥

1965.1

专家

佛科院教务处

方案策划

李军

1962.9

专家

佛科院教务处

方案策划

陈婷

1964.12

副研究员

佛科院教务处

方案策划

梁春华

1964.6

讲师

佛科院学生处

方案策划

卢建红

1966.6

副研究员

佛科院校办

方案策划

康宏

1972.4

副研究员

佛科院高教所

方案策划

古广灵

1967.5

讲师

佛科院教务处

组织实行

潘厚辉

1969.8

实验师

佛科院教务处

组织实行

王静琼

1968.8

助研

佛科院教务处

组织实行

陈秀玲

1965.4

讲师

佛科院教务处

组织实行

陈润凤

1963.6

讲师

佛科院教务处

组织实行

李春梅

1978.4

助研

佛科院高教所

组织实行

黄新雨

1979.6

助研

佛科院教务处

组织实行

二、立项依据:(项目的意义、现状分析)

(一)项目的意义

佛山科学技术学院是一所地方性综合大学。这一类型的高校肩负着为地方经济社会发展培养“用得上,用得好”的应用型人才,是地方经济社会发展的“动力站”、地方科技发展的“孵化站”,在地方现代化建设过程中所起作用越来越大,越来越成为地方经济社会发展的“轴心组织”。

在广东省,地方性院校数量很多;在全国,地方性院校数量更是惊人。它们是我国高等教育大众化发展的主力军。这一类型院校所培养的人才数以千万计,为社会各行各业培养着数量巨大的业务骨干和基层工作者,因此,这一类型高等学校所培养的人才质量如何就关系到一个城市、一个省和一个国家的未来发展。那么,这一类型的高等学校应当培养什么样的人才,如何培养人才,就成为了一个至关重要的问题。我们选择“准拟定位,创新人才培养模式,地方院校培养应用型人才的研究与实践”作为我们的研究课题,既是事关我校未来发展的一个课题,也是全省、全国同类型高校关心的一个课题。这个课题既具有一定的理论前瞻性,同时也具有重大的现实意义。

(二)现状分析

地方院校未来发展道路仍迷雾重重,困惑良多。

由于我国对高等

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