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幼儿园中班体验式教学调查研究.doc

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    幼儿园中班体验式教学调查研究

    摘要：体验式教学强调参与过程中的感受，是一种通过全身心投入来调整个人状态，锻炼四肢能力，启发人的大脑思维，从而构建起对事物基本认知的教学方法。在幼儿教学中采用体验式教学法，能够让幼儿从自身的实际需求出发，通过真实经历和体验来实现自主性发展，同时提升幼儿与他人的沟通、合作能力。

    本研究主要采用问卷法和案例分析法对滨城区4所幼儿园中班任教的30名教师进行调查，分别从现有优势、存在问题两个不同角度来尝试分析体验式教学法在幼儿教学活动中的应用现状，并在此基础上从幼儿园和教师两方面提出了一些指导性的建议：幼儿园方面：(1)组织体验

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