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八年级历史下册教案

一、本课教学内容：

1.八年级下册历史主要内容：

《新课程标准》通过展示中国变化多端的历史和文化特色，让学生探究中国故事的发展，加深对历史的理解和认知，以此激发学生热爱祖国的思想和情感，树立正确的价值取向，学习历史的精神与精髓，在本单元中，将重点讲授中国古代的历史，以及中国民族发展的过程。

2.本节课教学重点：

?让学生了解中国古代文明的起源，以及中国民族发展过程；

?透过文字材料介绍历史，培养学生综合阅读能力；

?激发学生对历史的热爱，积极参与历史研究；

二、教学目标：

1.知识目标：

?能熟练运用历史知识，了解中国古代文明的起源；

?理解中国民族发展的过程，梳理出整个历史发展过程；

?通过文字材料让学生介绍历史，深刻理解关于中国历史的相关内容；

2.能力目标：

?加强学生阅读能力，让学生学会针对性地阅读资料；

?培养学生思考能力，学会分析、归纳和deduct；

?激发学生热爱祖国的思想和情感，树立正确的价值观；

三、教学重点：

?掌握中国古代文明的起源；

?理解中国民族发展的过程；

?深入学习历史的精神和精髓，树立正确的价值观；

四、教学设计：

1.让学生了解中国古代文明的起源，让学生学习研究中国古代历史，通过小组讨论等形式提高学生实践能力；

2.让学生理解中国民族发展的过程，熟练掌握历史人物和重要时期；

3.利用文字材料让学生归纳出历史发展过程，展开细致探讨；

4.引导学生思考，用自己的语言说出历史的趣味，激发学生热爱祖国的思想和情感；

五、教学过程：

1.情景引入：

教师以一个历史中的故事为引子，引起学生的兴趣；

2.小组讨论：

对八年级下册历史知识内容进行细致探讨；

3.生成结论：

让学生学会梳理出历史发展过程，并归纳总结；

4.总结回顾：

总结本节课学习的重点，让学生深刻理解历史；

5.作业布置：

让学生探究历史，体悟历史っ的精神和精髓。