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第二章光学分析法导论;2-1电磁辐射的基本性质

2-2光学分析法的分类

2-3光学光谱法所用仪器

2-4光学分析法的应用;要研究光学分析法首先要了解光？;光学分析法;产生相互作用的两方面，即物质和电磁辐射所包含的范畴；;§2-1电磁辐射的基本性质;早在17世纪末的1680年，牛顿主张光是象经典力学中的质点那样的粒子流，光之所以有不同颜色是因为粒子流中微粒种类不同；;1690年，惠更斯则提出了另一种看法：认为光是由光源在其周围介质里引起弹性振动而形成的波，光之所以有不同颜色是因为波的波长不同；;麦克斯韦证明光是一种电磁波，于是光的波动学说更战胜了粒子学说，在相当长时期占据统治地位；;20世纪初，爱因斯坦光子学说解释光电效应得到成功，并进一步被其它实验证实，迫使人们在承认光是波的同时又承认光是由一定能量和动量的粒子（光子）所组成。光具有波动和微粒的双重性质，就称为光的波粒二象性，其波粒二象性可以被波动力学统一起来。;.;2-1-1.电磁辐射的波动性;波动性—用周期、频率、波长、波数等波参数描述;2-1-2.电磁辐射的粒子性;普朗克

方程;习题;波长为0.9nm的单色X射线的频率和波数;2-1-3．电磁波谱;短波长?长;微波炉工作原理;短波长?长;从上到下，波长，光量子的频率和能量，

波长量的渐变电磁辐射质的区别；;§2-2光学分析法的分类;2-2-1.发射光谱法;;2-2-2.吸收光谱法;;2-2-3.散射光谱法;弹性碰撞,方向改变,?不变,无能量交换;二.根据与电磁辐射作用的物质的存在形式可分为：;§2-3光学光谱法所用仪器;.;发射光谱仪不需要外加辐射源;2-3-1.光源;

连续

光源

;2-3-2.单色器（分光系统）;（一）分光系统的基本结构和作用;1．照明系统;2．准直系统（平行光管）;3．色散系统;（二）光谱仪的光学特性参数;2．分辨率R;例：光谱仪在300.0nm附近的R是50000，波长差为多少的谱线能分辨？;分辨率是光谱仪的一个综合指标，一方面与光谱仪的线色散率有一定关系，另一方面又与线色散率存在本质区别。如：;3．集光本领L;（三）棱镜??谱仪;2．棱镜的色散作用;3．棱镜光谱仪的光学特性;b.线色散率;（2）分辨率R;（四）光栅光谱仪;2．光栅光谱仪的光学系统;3．光栅的分光作用;;根据光的干涉原理，光程差为波长的整数倍时，两束光位相相同，并在衍射角β方向干涉加强，即当

;;光栅分光的特点：;4．光栅光谱仪的光学特性;从上式可以看出：;c.倒线色散率D;与棱镜相同，光栅光谱仪的特殊结构，ε=90o，sinε=1。

故;（4）闪耀光栅;辐射能量最大的波长称为闪耀波长，闪耀波长的大小决定于闪耀角，二者之间关系可用下式描述：;例：计算λB(1)=560nm的光栅的二级光谱最佳适用范围;例1.一光栅光谱仪，装一块1200条/mm刻线的光栅，宽度为5.0cm，闪耀角

i=20o,计算：

1．一级光谱中，该光栅的理论分辨率；

2．一级光谱适用的波长范围；

3．若暗箱物镜焦距为1000mm，求一级光谱的倒线色散率。;例2．若λ为衍射光波长，w为光栅总宽度。证明Rmax=2w/λ.;5．中阶梯光栅;（五）狭缝;3.狭缝宽度的选择原则;2-3-3样品池;;光电倍增管是精确测量微弱光辐射的一种灵敏的光电转换元件，兼具光电转换和信号放大双重功能。;光电倍赠管的放大系数可按下式计算：

M=nd

n可通过调节光敏阴极与阳极间电压控制，为2~5个；d为9~11个，取d=10。则

M=210~510=1024~107≈103~107;2-3-5读出装置;美国科学家提出、于1990年10月正式启动，旨在通过国际间的合作，用15年时间构建详细的人类基因组遗传图和物理图，确定人类脱氧核糖核酸(DNA)的全部序列，定位约10万个基因，并对这些基因进行鉴定识别和分离破译。

目的：破解人类遗传和生老病死之谜，解决人类健康问题。;1953年，美国人沃森(右，拍摄于2007年5月31日)和英国人克里克(资料照片)通过实验提出了DNA(脱氧核糖核酸)分子的双螺旋模型，两人因此荣获1962年的诺贝尔医学与生理学奖。克里克2004年逝世，享年88岁。