节能减排低碳环保班会教案精选.pptx

节能减排低碳环保班会教案精选

CATALOGUE目录节能减排与低碳环保概述校园节能减排现状分析低碳生活实践与技巧分享校园低碳环保行动方案设计企业参与节能减排案例分析总结回顾与展望未来发展

01节能减排与低碳环保概述

节能减排的意义缓解能源紧张，保障国家能源安全；减少污染物排放，改善环境质量；节能减排意义及现状

推动绿色经济发展，促进经济可持续发展。节能减排现状国家出台一系列政策法规，推动节能减排工作；节能减排意义及现状

0102节能减排意义及现状社会各界积极参与，形成全民节能减排的良好氛围。企业加强技术创新和管理，提高能源利用效率；

低碳环保理念倡导低碳生活，减少碳排放；推广环保产品，促进资源循环利用；低碳环保理念及重要性

加强生态保护，维护生态平衡。低碳环保的重要性应对全球气候变化，减缓温室效应；低碳环保理念及重要性

保护生态环境，维护人类生存空间；促进绿色发展，实现经济、社会和环境协调发展。低碳环保理念及重要性

03《中华人民共和国环境保护法》；01国内政策与法规02《中华人民共和国节约能源法》；国内外相关政策与法规

123《“十四五”节能减排综合工作方案》等。国际政策与法规《联合国气候变化框架公约》；国内外相关政策与法规

《京都议定书》；《巴黎协定》等。国内外相关政策与法规

02校园节能减排现状分析

包括教学、科研、生活等各方面的能源消耗，如电力、燃气、燃油等。校园总能耗人均能耗能耗构成根据校园总人数计算，反映每个学生平均消耗的能源量。分析各类能源消耗所占比例，如电力消耗、供暖消耗等。030201校园能源消耗情况统计

校园污染物排放状况评估废气排放统计校园内燃烧设备、机动车辆等排放的废气量，评估对空气质量的影响。废水排放监测校园内各类用水点的废水排放量，分析废水中的主要污染物及其浓度。固体废弃物排放记录校园内产生的各类固体废弃物数量，评估其处理方式和回收利用率。

学生行为对节能减排影响倡导学生在宿舍、教室等场所节约用电，减少不必要的照明和电器使用。鼓励学生节约用水，减少浪费，例如在洗漱、洗衣时合理控制水量。提倡学生减少食物浪费，按需取餐，避免剩菜剩饭的产生。鼓励学生采用步行、骑行、乘坐公共交通等绿色出行方式，减少私家车使用。节约用电节约用水减少浪费绿色出行

03低碳生活实践与技巧分享

采用节水型器具，如节水龙头、节水马桶等；合理用水，避免浪费，如一水多用等。节约用水使用高效节能电器，如LED灯、节能空调等；合理用电，如随手关灯、关闭待机电源等。节约用电使用高效燃气灶具，减少能源浪费；合理安排烹饪时间，避免空烧等。节约用气节约用水用电用气方法论述

按照可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾进行分类投放。垃圾分类对可回收物进行再利用，如废纸再生、废塑料再生等。回收利用采用环保购物袋、减少一次性用品使用等。减少垃圾产生垃圾分类处理及回收利用技巧

减少私家车出行鼓励合乘、拼车等出行方式，减少私家车出行次数。绿色出行方式选择步行、自行车、公共交通等低碳出行方式。推广新能源汽车加大对新能源汽车的宣传和推广力度，提高新能源汽车的使用率。绿色出行方式选择及推广措施

04校园低碳环保行动方案设计

推广节能设备采用高效节能照明、空调、电脑等设备，降低能源消耗。优化能源管理建立能源监控平台，实时监测和分析能源消耗情况，提出改进措施。加强能源宣传教育通过宣传栏、讲座等形式，普及节能知识，提高师生节能意识。提高能源利用效率途径探讨

减少化学品使用，降低废气、废水、废渣等污染物排放。控制源头污染建立污染物处理设施，确保污染物达标排放。加强污染物治理使用太阳能、风能等清洁能源，减少化石能源的使用，降低碳排放。推广清洁能源减少污染物排放策略制定

鼓励师生采用步行、骑行、公共交通等低碳出行方式，减少私家车使用。倡导绿色出行引导师生选择环保食材，减少食物浪费，降低餐饮碳排放。推广绿色饮食鼓励师生购买环保产品，减少过度包装和一次性用品的使用。倡导绿色消费建立垃圾分类制度，提高垃圾回收利用率，减少垃圾处理对环境的污染。加强垃圾分类和回收利用倡导绿色生活方式举措提

05企业参与节能减排案例分析

加强能源计量和统计完善能源计量网络，配备合格的能源计量器具，建立能源消费统计台账，确保能源数据的准确性和完整性。实施节能目标责任制将节能目标分解到各个部门和岗位，与绩效考核挂钩，形成全员参与节能的良好氛围。建立健全能源管理体系设立专门的能源管理部门，明确各级管理人员职责，制定能源管理流程和制度。企业内部管理制度完善情况介绍

采用先进的节能技术，如高效电机、变频器、余热回收等，提高能源利用效率。高效节能技术应用实施清洁生产，采用环保型原材料和工艺，减少污染物排放。清洁生产技术推广运用物联网、大数据等信息技术手段，实现能源消耗的实时监测、分析和优化，提高能源管理水平。智能