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2020-2021学年北京市丰台区三年级(下)期末语文试卷
一、字词
1.看拼音写词语。
fēn
liè
zhǎn
shì
lóu
tī
hú
li
mó
xíng
—
yuán
rùn
2.给句中加点字选择合适的解释,把序号填在横线上。
悠:A.长久
B.在空中摆动
C.稳住,控制
D.闲适,闲散
(1)爷爷悠闲地品着香茶。
(2)小时候,我常常站在秋千上来回地悠。
3.下列词语中加点字的读音完全相同的是()
A.散会散心松散B.涨潮涨红涨钱C.称心相称对称
4.下列选项中词语书写全部正确的是()
A.设计聚拢争其斗艳B.池塘凶猛没精打采C.莲蓬丝绪物产丰富
5.比一比,再组词语。
第1页/共10页
蜜
历
蹈
密??
厉
踏—
6.选词填空。
精心精彩精美
(1)这幅刺绣简直就是一件的艺术品。
(2)在山野中绽放的花儿,虽然没有受到过人们的照料,却依旧盛开。
7.在横线上填上合适的词语。
平静的
_的设计
香喷喷的
_的图画
8.补全下列四字词语,并按要求将序号填写在横线上。
A.杞人忧
B.琴
_书画
C.自
_矛盾
D.邯郸学
E.望闻问
F.念念不
—
(1)“无忧无虑”的反义词是。
(2)我们不管学什么,都不能,生搬硬套。
(3)通过这学期的学习,我知道了中医四诊是。
(4)再写两个像F这样的AABC式的词语、。
二、句段
第2页/共10页
⊥.妆原乂嗅仝。
(1),春又花草香,
(2)兔走,而死。
(3)把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样。
(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿的,一会儿,一会儿半灰半百合色。
2.完成下列练习。
(1)照样子,用自己的语转述别人说的话。
例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
爸爸说:“今天我要加班,不用等我一起吃饭了。”
(2)照样子,把句子补充完整。
例:女儿冲了进来,脸红红的,激动地高声喊道:“有两只鸽子飞回来了!”
李老师:“你通过努力这次考试进步很大,要继续加油啊!”
3.请用修改符号将下面一段话中3处有错误的地方修改正确。
今天,到海边游玩,金色的阳光洒在海面上,如同无数的在海面上小精灵跳跃,渔船扬起了白帆,仿佛碧空里的星星在闪烁【shuò】。
三、篇
1.阅读短文,完成文后各题。
巧用标点符号救命
相传,清朝末年的慈禧【xǐ】太后请了一位书法家为她题扇。书法家在扇子上写下了唐代诗人王之涣【huàn】的一首《凉州词》:“黄河远上白云间,一片孤城万仞【rèn】山。羌【qiāng】笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”可是,书法家一时疏忽,书写时丢了一个“间”字,慈禧太后勃然大怒,认为这是书法家故意戏弄她,要治他死罪。这位书法家急中生智,忙解释道:“老佛爷息怒,这是我根据王之涣的《凉州词》重新创作的作品。”并当场念道:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山,羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”慈禧听后,转怒为喜,收回旨意,赐【cì】银压惊,这位书法家巧用标点符号救了自己一命。
(1)在文中找出三个与“怒”有关的词语,写在下面。
、、
(2)慈禧太后为什么要治书法家死罪?
(3)读了这个小故事,我明白了(多选)
第3页/共10页
A.标点符亏虫小,作用却很大
B.书法家很聪明,故意戏弄慈禧
C.为同一段文字加上不同的标点符号,意思可能会不一样
(4)为下面的文字加上不同的标点符号,使它变成两个不同意思的句子。
你同意他不同意
你同意他不同意
2.阅读短文,完成文后各题。
“降落伞”的旅行
蒲公英的花瓣落了,花托长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。
太阳公公看见了,亲切地祝福他们:“孩子们记住
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