初中科学浙教版教学课件：3-1空气和氧气第1课时.pptx

第1节空气和氧气

第1课时;氮气（N2）;;用大针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否变浑浊？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。变浑浊的速度怎么样？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

这说明空气中含有＿＿＿＿＿。含量较＿＿（多／少）。

;把一根燃着的木条放入一瓶空气中。木条是否继续燃烧？＿＿＿＿。木条是否燃烧得更旺盛？＿＿＿＿。空气中含有＿＿＿。

比较木条在空气中燃烧的现象与木条在氧气中燃烧的现象，合理的解释是＿＿＿＿____________________________。;把一滴水滴在无水硫酸铜粉末上。无水硫酸铜的颜色＿＿＿＿＿，遇水变＿＿色。

把一些碎冰放进一个干燥的烧杯里，用表面皿盖在烧杯口上。过一会儿，在表面皿里加一些无水硫酸铜，你有什么发现？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿出现这一现象的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;思考：;空气的发现史;3、19世纪末,科学家们又通过大量实验发现,空气里还有稀有气体、二氧化碳、水蒸气以及其他杂质。;空气中氧气含量的测定;（1）为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内?;（3）若实验中发现集气瓶内水位上升小于1/5，你认为可能是哪几种原因引起的？;;空气的利用;氮气的作用;1)植物光合作用的原料;3)用于激光技术，制造低温环境，用于医疗麻醉等

;霓虹灯的颜色;课堂小结;气体;1、空气中按体积计算，含量最多的气体是（）

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体;4、为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：

选用实际容积为40mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，

用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好

的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小华的设

想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请

回答下列问题：

（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明___________________。

（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到活塞前沿最终稳定在______mL的刻度处，由此得出_________________________________。

（3）写出???磷燃烧时发生反应的文字表达式____________________。

。;5、用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：