消防安全教育主题班会教案.docx

消防安全教育主题班会教案

永恒乡逸夫学校 一年二班 侯秀丽

（一）班会目的：

使学生知道一些简单的安全常识。

使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

（二）活动地点：教室

（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养学生处理突发事件的能力。

（四）班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)。大家认真观察表演后讨论：

发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

2、竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。）A、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

B、判断题。（学生也可补充题目。）

禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）

4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

5、逃生体验，增强意识。要求：

在火灾的情境中，不留恋任何事物，及时查看逃生路线。在老师带领下分组疏散逃生。

6、巩固总结

如何报火警及灭火常识

A、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

B、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

C、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

D、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。