新版北师大数学第三章 《位置与坐标》复习学案.docx

一、学习目标

第三章位置与坐标复习学案

1、通过复习，掌握本章的知识网络结构及相互关系，在现实情境中能灵活的运用不同的方式确定物体的位置。

2、通过复习，进一步加深对平面直角坐标系的认识，并会解决一些简单的实际问题。

3、通过总结回顾全章知识，提升归纳总结的能力，感受学习数学的乐趣，增强学习数学的信心。

二、重点与难点

1、重点：平面直角坐标系的相关概念机性质

2、难点：利用平面直角坐标系解决实际问题三、学习内容

㈠本章知识结构

㈡识记部分

1、平面内确定位置一般需要个数据。

2、平面直角坐标系:在平面内,两条互相 且具有公共 的数轴组成平面直角坐标系.其中水平方向的数轴叫 或 ,取向为正方向；竖直方向的数轴叫 或 ,取向 为正方向。两条数轴交点叫平面直角坐标系的

.

和 统称为坐标轴。建立了平面直角坐标系的平面叫 。

3、平面内点的坐标:对于平面内任意一点P,过P分别向x轴、y轴作垂线,x轴上的垂足对应的数a叫P的 坐标,y轴上的垂足对应的数b叫P的 坐标。有序数对(a,b),叫点P的坐标，记作P（ ）。 坐标平面内的点可以用 来表示，反过来，每一个 都能用坐标平面内的点来表示；即坐标平面内的点和 是一一对应关系．

4、坐标轴把平面分隔成四个象限。

坐标平面内的点分两类： 的点和的点。坐标轴上的点不属于 。

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第

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5、特殊点的位置的特殊坐标

点P（a，b）在第一象限———→a0，b0点P（a，b）在第二象限———→a0，b0点P（a，b）在第三象限———→a0，b0点P（a，b）在第四象限———→a0，b0点P（a，b）在x轴上———→a .b

点P（a，b）在y轴上 ———→ a .b点P（a，b）在第一、三象限的角平分线上———→a与b点P（a，b）在第二、四象限的角平分线上———→a与b6、点的坐标的几何意义

P（a，b）到x轴的距离是 ，到y轴的距离是 。

P（a，b）到原点的距离是 。

7、特殊关系的点的坐标的特点：设P(a,b) Q(c,d)

PQ∥x轴（或PQ⊥y轴）———→a c, b dPQ∥y轴（或PQ⊥x轴）———→a c, b d

P(a,b) Q(c,d) 关于x轴对称 ———→ a与c , b与d

P(a,b) Q(c,d) 关于y轴对称 ———→ a与c , b与d

P(a,b) Q(c,d) 关于原点对称 ———→ a与c , b与d

8、图形变换与坐标变化规律：

一个图形上的点的纵坐标不变，横坐标×-1，得到的图形与原来的图形的位置关系是一个图形上的点的横坐标不变，纵坐标×-1，得到的图形与原来的图形的位置关系是一个图形上的点的纵坐标与横坐标同时×-1，得到的图形与原来的图形的位置关系是

㈢试题汇编

1.（2011重庆江津4分）直线y?x?1的图象经过的象限是（）

A、第一、二、三象限 B、第一、二、四象限C、第二、三、四象限 D、第一、三、四象限

2.（2011黑龙江牡丹江3分）在平面直角坐标系中，点O为原点，直线y?kx?b交x

轴于点A(－2，0)，交y轴于点B．若△AOB的面积为8，则k的值为（ ）

A．1 B．2 C．－2或4 D．4或－4

（2011广西桂林3分）直线y?kx?1 一定经过点（ ）

A、（1，0） B、（1，k） C、（0，k） D、（0，﹣1）

（2011湖南张家界3分）关于x的一次函数y?kx?k2?1的图像可能是（ ）

（2011山东泰安3分）已知一次函数y?mx?n?2的图象如图所示，则m、n的取值范围是（ ）

A、m＞0，n＜2 B、m＞0，n＞2

C、m＜0，n＜2 D、m＜0，n＞2

（2011广东清远3分）一次函数y?x?2 的图象大致是（ ）

（2011江西省A卷3分）已知一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限，则b的值可以是

A、﹣2 B、﹣1 C、0 D、2

8.（2011陕西省3分）下列四个点，在正比例函数y??2

5

x的图象上的点是

A、（2，5） B、（5，2） C、（2，﹣5） D、（5，﹣2）二、填空题

2011湖南怀化3分）一次函数y??2x?3中，y的值随x值增大而 ．（填“增

大