校长在教师节大会上的经典讲话稿（14篇）.docVIP

校长在教师节大会上的经典讲话稿（通用14篇）

在现在社会，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的校长在教师节大会上的经典讲话稿（通用14篇），欢迎大家分享。

校长在教师节大会上的经典讲话稿1

各位领导、老师们：

在第xx届教师节到来之际，能与全体教师一起座谈，同庆教师节这个神圣节日，我倍感亲切。籍此机会，我谨代表我校领导班子向老师们致以崇高的敬意和节日的祝贺！向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢！

一年来，我们高举素质教育的大旗，坚持两个文明一齐抓，广大教师辛勤工作，无私奉献，成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地促进了学校的改革和发展，在全体同仁的精诚合作下，学校喜获“xx市农村示范学校”殊荣。

一年来，在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下，及学校领导、全体教师的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成绩。首先在改善学校办学条件方面，学校在xx镇党委及上级教育部门的正确领导下，学校会议室、音乐室、美术室、多媒体室、微机室、实验室、器材室、图书室的配备得以改进。

其次在教学工作方面，我校认真贯彻党的教育方针，使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新一代中小学生。一年来，我校教师勤勤恳恳、辛勤工作，涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。特别是六年级、九年级毕业班教师工作更是不辞辛劳。辛勤的汗水赢得了可喜的成果：我校毕业班升学考试成绩优异；非毕业年级在上学年度升学考试中，各科成绩均名列前茅，师生在市、乡各级组织的评比、竞赛中，都取得了优异的成绩，赢得了上级及社会各界的好评。

过去的成绩，将为我们迎来更严峻的考验，更高层次的挑战。在这里，我提三点希望与大家共勉：

第一、加强思想修养，提高道德素质，树立良好的教师形象。

教师职业被誉为太阳底下最崇高的职业，教师的形象具有强烈的示范作用，教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的，我们要自觉地用教师职业道德规范来衡量自己的言行，锐意进取、爱岗敬业、教书育人，要依法执教、廉政从教、本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的思想，努力树立“爱教育、爱学校、爱学生”三爱的新时期教师良好形象，无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。

第二、加强学习，转变教育观念，主动适应教育教学的改革。

素质教育注重知识与技能并举，对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要赶上时代潮流，明确任务，理清思路，本着兼收并蓄为我用的原则，认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法，不断调整自己、丰富自己、充实自己，从而树立正确的教育观、质量观、人才观，适应形势发展的需要。

第三、大胆探索、刻苦钻研，不断提高自己的业务水平。

推进教育现代化，要有一支具有现代化素质的教师队伍作保证。我们要认真钻研业务知识，通过“六个一”工程（每学年上好一堂公开课、写好一篇论文、制作一件多媒体课件、精心设计一份教学案例、读一本教育专著、带好一个班级），加强岗位练兵，努力提高自己的教学技能，着眼于学生的全面发展。加强教学方法的改革，注意突出学生的主体地位，调动学生的积极性，发挥学生的参与意识，努力形成自己的教学风格。作为一名教师，不要拘泥于自己的专业，要拓宽知识面，加强相关知识的学习，尤其要加强外语及计算机学习，这是时代的需要也是未来发展的方向。

校长在教师节大会上的经典讲话稿2

尊敬的各位老师、同志们：

大家下午好!

秋风送爽，硕果飘香。在这初秋时节，我们欢聚一堂，隆重表彰20xx年中高考功勋教师，共同庆祝第xx个教师节。此时此刻，我既倍感温暖，又格外激动。在此，我代表学校并以我个人名义，向全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!祝大家节日快乐、身体健康、生活幸福!向默默支持你们工作的家人们也表示诚挚的感谢!

多年以来，广大教师立足岗位，坚守平凡，深耕教坛，矢志不移，为学校的建设和发展，奉献着自己的青春年华。刚才，我们一起分享了原初三年级xx主任、高三年级xx主任的中高考经验介绍，隆重表彰了中高考功勋教师，一起见证了新老初三、高三年级的红旗交接仪式，新初三年级的x主任和高三年级的xx主任分别做了表态发言，同志们总结很到位，表态发言掷地有声，也令人振奋。在此，我要代表学校班子，向原毕业年级的全体教师表示感谢，是你们的艰苦努力和无私奉献，成就了学生的梦想，刷新了新的成绩!我也要向新初三、新高三年级的全体老师致以良好的祝愿，我坚信20xx年的中考和高考，你们一定会取得更加优异的成绩!

老师们，同志们，源于对教师岗位的热爱和崇敬，我们选择了教师这个职业!秋水蒹葭，师者无华，没