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三沟小学教学模式操作卡
导学卡
年级四 科目语文 备课教师孔俊年
课题：爱因斯坦和小女孩
一、学习目标：
1、理解课文内容，想象课文描写的爱因斯坦和小女孩之间所发生的故事细节。
2、体会人物的特点和品质。
二、学习任务：
（一）温故互查
同桌间有感情的朗读课文
（二）探究新知
1、爱因斯坦和小女女孩是怎样相遇的？
2、初次相遇爱因斯坦给小女孩留下了怎样的印象？为什么？
。
3、当父亲告诉她这位衣衫不整的老人是当今世界上最伟大的爱因斯坦时，她信服吗？在文中找出有关句子。
4、面对小女孩的质疑，爱因斯坦的表现是什么？你从中感受到了什么？
训练卡
一、基础题
。
改正下面句子中使用不当的词语。
1、他常常领导船队在大西洋上远航探险。
（
）
2、哥伦布的心情越来越严重。
(
)
3、难怪秘密在野果子里面？
(
)
二、提升题
爱因斯坦是不是“最伟大的人”？说说理由。
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