2024九年级历史上册第一单元古代亚非文明1古代埃及教学反思新人教版.docVIP

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《古代埃及》教学反思

一、教学过程的设计

《古代埃及》是本册教材的第一课，那么问题就来了，如何让学生在完全没有接触过本书的前提下起先第一课的学习？所以必须要吸引学生，贴近学生！我整理学问点后发觉，本课要驾驭古埃及的地理位置，历史沿革及文明成就，如何让学生了解这些内容，是老师引导还是学生自主探究得出，很明显后者取胜，但问题接踵而来，学生没有这个实力，或者有这个实力，但是找出之后照旧须要老师一个个带着学生去深化理解，那么一切又回到原点了。所以应当有更好的方式让学生去主动探究并且深化理解，于是冒出了穿越时空的古埃及之旅的想法。学生转变角色成为游客，而老师化身为此次旅行的导游，以旅